中学体育课篮球教案.docx

《中学体育课篮球教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中学体育课篮球教案--------------------------------------------------------------------------作者:_____________授课人：付伟杰教1、篮球基本站位及姿势；学2、篮球场上移动技术；内3、篮球运动素质发展练习方法。容结教学详细内容构准1、集合整队，报告人数；备2、师生问好，宣布课堂任务；部3、处理见习生，检查服装；分4、原地徒手操扩胸运动振臂运动俯背运动体转运动弓步压腿仆步压腿教1、使学生认识到篮球基本站位及姿势、移动技术学在篮球竞赛中的重要作用；任2、发展学生反

2、应和协调能力。务时强组织教法及要求间度1小组织队形（如图）1○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇1○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇要求：静5快齐○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇△教法：教师讲解并领做要求：精力集中、活动充分动作大方、节奏连贯1、基本站立及姿势动作要领：两脚前后或左右开立，与肩同宽，重心落于两腿之间，两基膝稍微弯曲，上体稍微前倾，目平视，两臂曲肘放于体侧。本2、起动动作要领：由基本站立姿势开始，部起动时，以前进方向的异侧脚的脚掌内侧短促有力蹬地，以腰部力量分带动身体重心，上体迅速前倾或侧转，利用脚蹬地的反作用力和手臂的

3、摆动迅速向预定的方向发挥最大速度。3、各种形式的跑变速跑：跑动中利用速度的变化完成攻守任务的移动；变向跑跑动中利用方向的变化完成攻守任务的移动；侧身跑：向前跑动时，脚尖对跑动方向，头和上体转向球的方向，以便观察场上情况；后退跑：用脚掌交替蹬地后退，上体放松挺直，两臂摆动保持身体平衡，目平视，以便观察场上情况。结1、自由放松；束2、集合队伍，课堂小结；部3、布置课下作业，宣布下课分授课人：付伟杰教篮球学移动——滑步、转身、急停内容结教学详细内容构5小组织：四列横队，成体操队形散开。教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，练习过程中注意纠正错误动

4、作。要求：身体各部位充分放松，防止出现挺身直腿现象中1组织：四列横队，成体操队形散开。0教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，练习过程中注意纠正错误动作。要求：发力要短促有力15大组织：四列横队，成体操队形散开。○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，练习过程中注意纠正错误动作。学法：以列为单位听教师发出的信号分别进行不同形式的跑。要求：反应要灵敏，作动作要快7小放松充分作好课堂总结教1、使学生认识到篮球移动技术在篮球竞赛中的学重要

5、作用；任2、发展学生反应和协调能力。务时强组织教法及要求间度准1、集合整队，报告人数；备2、师生问好，宣布课堂任务；部3、处理见习生，检查服装；4、慢跑800米分5、原地徒手操扩胸运动振臂运动俯背运动体转运动弓步压腿仆步压腿一、滑步滑步是防守移动的主要方法，易于保持身体平衡，分为横滑步、前滑步、后基滑步三种。以横滑步为例动作方法是：两脚左右开立约肩宽，膝微曲，上体稍本微前倾，两臂侧伸目平视。向左滑步时，右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时左部脚向左跨出，落地时，右脚随同滑行，依次重复上述动作。分二、转身动作方法：以基本姿势开始，转身时重心移到中枢脚，提

6、踵，以前脚掌为轴用力碾地，同时另一只脚用力蹬地，上体随移动脚转动，转身后保持身体平衡便于衔接下一个动作。转身分为前转身后转身。三、急停1、跨步急停：队员在快速移动中急停时，先向前跨一大步，上体后仰，重心后移，以脚跟到脚掌的顺序先后着地曲膝，再上第二步用脚掌蹬地制动；2、跳步急停：队员在中速或慢速移动用单脚或双脚跳起，上体稍微后仰，两脚同时落地，落地时屈膝缓冲，两臂曲肘微张，保持身体平衡。结1、集合队伍，舞蹈放松；束2、课堂小节，宣布下课。部分授课人：付伟杰1小组织队形（如图）0○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇中○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇要求：静

7、快齐○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇△教法：教师讲解并领做要求：精力集中、活动充分动作大方、节奏连贯1中组织：四列横队，成体操队形散开。（如图）0○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，练习过程中注意纠正错误动作。讲解要清楚正1确，动作示范要多方位多角度示范便于学生0观察学习。练习方法：先在教师的指导下集中学习，然后分成几个小组，由组长带领听信号分组练习。此时教师注意纠正错误动作。练习急停时以列为单位听信号向前

8、进行，滑步时成一路纵队绕着篮球场练习。1大要求：01、滑步时，身体重心保持在一个水平面上，不能上下起伏。2、转身时，身体重心保持在一个水平面上，不能上