《养成良好的学习习惯》PPT课件整理.pptx

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1、养成良好的学习习惯猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。()习惯合唱比赛主持词材料男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学院又迎来繁花似锦的春天。男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞

2、歌。男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世华。男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地(合):凯歌嘹亮!(男)学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!(女):下面介绍此次比赛的评委老师:(男):下面介绍评分标准满分##分,其基础分#分内容:健康、积极、向上#.#分艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一#.#分(女)舞台效果:服装美观,统一、大

3、方,队形排列有序、新颖、创意。上下场迅速、整齐。#分精神面貌:演唱充满激情,节奏明快有力#分(男)第一个上场的是系,他们演唱的歌曲是《同行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,可见,良好的学习习惯的养成至关重要!什么是学习习惯所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯,就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率”怎样培养良好的学习习惯?一、心中要

4、有目标二、克服与养成三、培养学习的毅力四、培养创新能力小学生必须养成哪些良好的学习习惯?1、尊重与欣赏老师的习惯亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不齐,在所难免。所以学生要学习好,除了我们老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。2、自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问

5、题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。3、专心上课的习惯教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真

6、听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。4、认真观察,积极思考的习惯对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思,“观”是看的意思,“察”是想的意思,看了不

7、想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师和同学提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征。我们观察事物,提出问题,思考问题,回答问题,一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。5、善于提问的习惯我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。6、切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无

8、友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。7、独立作业的习惯。作业是教学活动

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