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《2020届高考生物大一轮复习课件：第一单元--第1讲-走近细胞.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元 走近细胞和组成细胞的分子第1讲 走近细胞【考纲解读】最新考纲细解考点核心素养1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞1.认同细胞是最基本的生命系统2.说出生命系统的结构层次3.说出病毒与细胞的关系4.说出原核细胞的结构特点及原核细胞和真核细胞的相同点5.说出原核细胞代谢、遗传和变异的特点6.说出细胞学说的内容及意义1.生命观念——结构与功能观:原核细胞与真核细胞与功能的适应2.科学思维——比较与分类:生命系统层次的认识;原核细胞与真核细胞的比较3.科学探究——观察与分析:使用显微镜观
2、察多种多样的细胞考点一 细胞是最基本的生命系统研析教材内化基本概念1.生命活动离不开细胞(1)病毒:无细胞结构,但必须依赖才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物:依赖完成各项生命活动。(3)多细胞生物:依赖的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。活细胞单个细胞各种分化2.多细胞生物生命活动的基础(连线)生命活动基础①生物与环境之间物质和能量交换a.细胞的增殖、分化②生长发育b.细胞内基因的传递和变化③遗传与变异c.细胞代谢提示:①—c ②—a ③—b3.生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统是,最大的生命系统是。(2)植物没有层次,单细胞生物没有
3、、器官、这三个层次。(3)地球上最早的生命形式是,最简单的生命形式且不属于生命系统的是。(4)生物繁殖和进化的基本单位是,生态系统由及其所处的无机环境构成。细胞生物圈系统组织系统单细胞生物病毒种群群落【深挖教材】(1)病毒属于生命系统的结构层次吗?是生物吗?请说明理由。提示:病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生命系统的结构层次;但病毒在宿主细胞中能进行新陈代谢,能繁殖产生后代,故是生物。(2)病毒能用普通培养基培养吗?请说明理由。提示:不能。病毒无独立代谢能力,只能寄生在活的宿主细胞内,故不能用普通培养基培养。思考探究培养科学思维据图分析病毒的结
4、构和特点(1)HIV和T2噬菌体分别主要由什么成分构成?这些成分的合成场所在哪里?(2)HIV和T2噬菌体相比,变异性更大,原因是什么?(3)HIV的最外层有脂质膜包被,推测其进入宿主细胞的方式是怎样的?(4)噬菌体是专一侵染细菌的病毒,如果想用放射性同位素标记法标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。提示:(1)HIV主要由RNA和蛋白质组成;T2噬菌体由DNA和蛋白质组成。这些物质都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的。(2)HIV的RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。(3)依靠脂质膜和细胞膜的融合,以类似胞吞的方式进入宿主细胞。(4)先
5、用含有放射性的培养基培养细菌,再用标记后的细菌培养T2噬菌体。剖析题型提升核心素养题型一 生命系统的结构层次及相互关系1.下列关于生命系统的叙述,错误的是()A.一个变形虫在生命系统中既属于细胞层次,又属于个体层次B.并非所有生物都具有生命系统的各个层次C.个体是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次D.生命系统的各个层次可以相互联系,如种群、群落解析:单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次;植物无系统层次,病毒不属于生命系统的任何一个层次;细胞是生命系统的最基本层次,是能完整表现生命活动的最小层次;生命系统的各个层次之间是相互联系的,如一定区域内
6、的所有种群构成群落。C题型二 病毒及其与细胞的关系2.(2018·全国Ⅱ卷)下列关于病毒的叙述,错误的是()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率解析:烟草花叶病毒由RNA和蛋白质组成,故可从烟草花叶病毒中提取到RNA;T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒,在大肠杆菌体内增殖可导致其裂解;HIV主要攻击人的T细胞,使人体免疫力下降,引起人的获得性免疫缺陷综合征;病毒感染引发的疾病通常具有传染性,阻断病毒的传播,即切断传播途径,
7、可降低其所致疾病的发病率。B3.(2018·山东临沂期中)诺瓦克病毒是一种单链RNA病毒,人生食其污染的贝类会引发急性腹泻。则该病毒()A.进入消化道后,在消化液中进行增殖B.RNA能直接整合到宿主细胞的染色体上C.遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中D.在其核糖体上合成自身的蛋白质解析:病毒必须通过侵染细胞进行增殖,不能在消化液中进行增殖;病毒的RNA不能整合到人细胞的染色体上;诺瓦克病毒是一种单链RNA病毒,遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中;病毒没有细胞结构,在宿主细胞的核糖体上合成病毒的蛋白质。C题后提升病毒的相关知识整合考点二 原核细
8、胞与真核细胞的异同及细胞学说研析教材内化基本概念1.原核细胞与真核细胞(1)图1属于,图2属于。(填“原核细
