高中生作文:破茧成蝶.docx

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1、破成蝶不知是碰巧,是撞邪,承蒙班主任厚,我阴差阳地当上本班的文代表。官不大,名副其的基干部,但是我是感每天都有做不完的事在等着我。原本我的文成很差,可老却偏偏我当文代表。代表的科成名列前茅,而班中文方面叱云的人有很多,我更是一个无名小卒,也是老有意我当代表来提高我的成吧!着众多疑我下定决心,在当好代表的同,我一定要把我的文成提上来。小学,我于文学科下的功夫很少。一到了作文我就像是那落下来的筝,呆呆地望着那作文目,在想不出来后,我便拿出我的手――抄作文。在我是文代表,在文的各个方面都要起到模范作用,抄作文是万万不可的。凡事我都得想尽一切法做到最好:上极言得有我

2、一个;前活的主持人得有我一个;作文的更得有我一个⋯⋯提高自己成的同,也要提高全班的成。在老不在的候,文自了除了安排好同学的文学要管理好堂秩序是我个文代表做的。往往我上神气的像只大公;下后,我便失去了神气,双腿麻,在座位上。小学,我做册,老往往都要答案,我总是懒懒的,一脸的不耐烦,连眼皮都懒得眨一下,更不用说去写老师读的答案了,这也是我成绩不好的原因之一。现在,一部分练习册的答案是由我来对的。首先,我写字得快;其次,我还需要在写字的时候字正腔圆地读出答案;再其次,我得在短时间内来对照我的答案差在哪里!这就叫做时间短,效率高。如今,我当课代表已有一年半多的工龄了

3、,我的语文成绩提高了很多,最高分还得过95分呢!并且我们班的语文成绩常位居学校第一。虽然主要功劳归老师,我想,这与我的努力是分不开的。当了语文课代表的我改变了许多,如一只毛毛虫破茧成蝶一样,懒惰、不积极的毛病没有“昨是重现”。我坚信,我的努力过后,迎接我的,必然是大大的进步。篇二:破茧成蝶人的一生总会经历许多事情,它们就好像是天上的星星,多得数不清,有的会在岁月的长河中消失陨落,被人们遗忘,而有的却是会在璀璨的星空中,发出耀眼的永恒的光。那是一个春天的下午,我闲来无事,便出门去逛逛。或许是因为附近里鲜少有树,蝴蝶们就把蛹结在了灌木丛的枝上,恰巧被我撞见了它破

4、茧成蝶的那一幕。那时我正在系鞋带,刚好抬头的时候就看见不远处的绿化带上有个奇怪的东西。于是我轻轻地走了过去,到了那东西前面,我仔细地看了看才发现原来只是一只蝴蝶蛹。细细地看了一会,觉得没趣正打算走时,那蝴蝶蛹里突然传来一点动静。我心里一惊,这蝴蝶莫不是要羽化了吧?刚好还是春天。惊讶之余还带着一点小激动,毕竟长那么大还没见过蝴蝶破茧。没过多久,那只蛹上破开了一个小口子,我似乎是看到了蝴蝶的头,那只蝴蝶像是拼尽全力在挣脱蛹的束缚。我倒是想上去帮帮它,可是我若是帮了,那这只蝴蝶也活不成了。经过一番艰苦的斗争,蝴蝶从蛹里挣脱,那双美丽的翅膀不论任何人看到都会忍不住赞

5、美一番,或许是因为蝴蝶经过了自己的努力奋斗,换来的这双翅膀才会如此美丽吧。这个特别的经历,是不是就在启示这我们:每个人都像一只蝴蝶,在幼虫的时候无忧无虑地成长,然后成蛹,有的,在这个时候努力拼搏,于是成了美丽和蝴蝶,有着漂亮的翅膀;有的,依然无所事事,得过且过,悄悄地耍一些小手段帮自己渡过难关,于是他们就成了羽化失败的蝴蝶,终将在不久之后死去。为了成为美丽的蝴蝶,就让我们从现在开始,努力学习,不懈奋斗,当我们拥有一双美丽的翅膀时,那时的我们都会感谢如今勤奋的自己的。篇三:破茧为蝶当蚕挣脱茧的束缚后,是自由的、是美丽的,可光鲜的背后,总隐藏着无数个日夜的痛苦挣

6、扎,才会有褪去包裹的美丽。――题记梦想是脆弱的,宛如平静的湖水,若一颗石子落入,必定激起阵阵涟漪,一切的美好都将破碎;可梦想也是强大的,它的爆发力如火似箭,仿佛一瞬间便可冲破苍穹,成为你推波助澜的臂膀。当她一身迷彩映入眼帘时,她那瘦弱的身板,和那庄严的面孔使我尤为吃惊。因为13岁这个如花似玉的年龄,应该是父母手中的掌上明珠,可她却有着成熟的气质和敏捷的身手。她叫付丽娟,有着一个神圣的梦想――军人,泪水和汗水混合后的威慑,狠狠地刺激着她那坚定的意志。她那绯红的面孔,宛如天空的太阳,生生地照进你的心间,不知是什么在心中暗自作祟,激荡起阵阵酸楚的感受。是敬佩抑或是

7、感动,眼前一片朦胧,是什么侵占了整个眼眶?幼小的她,犹如一只被茧包裹的蚕,梦想或许是她冲破茧的顽强意志。她爱她的梦想,她在苦涩中体会着快乐。“有动力才能飞”她的坚持如岩石般坚韧,而我们呢?当第一次作文受到表扬时,喜悦如一阵暖流,席卷了整个心窝,瞬间上升,脸颊红扑扑的,心跳或许接到这一消息,扑腾扑腾的,感染了那不知放哪儿的双手,使得它有些微微发抖,我低头不语,未曾想过将此刻的心情展露出来。但我身上那包裹着的厚厚的茧,微微有些松动了,因为我有了一个信念――我要有一天,让所有人为我的文章鼓掌叫好。我期待着毛毛虫冲破厚茧的那一瞬,我只顾期盼,却忽略了我要更勇敢、更强

8、大,才会有这个能力。当我一次次信心满满将作文交上去时

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