2018部编二上口语交际、语文园地一ppt课件.pptx

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1、二年级上册口语交际：有趣的动物小朋友，你喜欢动物吗？你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？把你看到或了解到的有趣的动物，讲给同学们听一听。交际内容1.资源共享。交际方法将自己搜集的资料（文字、图片）向同学们展示。2.组内推荐。选出最感兴趣的内容来交流，讲清楚小动物的有趣之处。小组内轮流讲，其他同学先做好记录，然后进行提问或补充。注意：说话时吐字要清楚，提问时要有礼貌。3.评一评。每组推选两位代表，分别进行演讲，然后全班评议。文文：我觉得袋鼠最有趣，它的肚子上有一个袋子。它的孩子可以在这个袋子里避风躲雨和

2、睡觉。交际范例乐乐：我喜欢小猴子。有一次，我去动物园，一只小猴子不仅向我讨要东西吃，还向我敬礼，真是调皮又可爱啊！琪琪：我最喜欢猫了。它们平时乖巧听话，可抓老鼠时，却凶猛极了。我还发现它们喜欢白天睡觉，晚上“工作”呢！军军：我最喜欢大熊猫了。别看它样子憨厚，爬起树来可灵活了。它吃竹子时的样子十分可爱。大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极地探索钻研，解决更多的难题。结束语语文园地一识字加油站手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针tàomàodēngxiékùtúhúzhàngpé

3、ngzhǐzhēn去野外观察大自然，你会准备些什么？◎我会认mào帽dēng登xié鞋kù裤tú图tào套zhàng帐péng篷zhǐ指zhēn针hú壶名师来讲这8个词语是我们去野外观察大自然时需要准备的用品。要想认识这些字词，可以通过多种途径来实现。解第一，我们可以借助拼音来识记这些生字；第二，我们可以通过查字典来识记这些生字；第三，我们可以在生活中找到这些东西的实物或图片，通过实物或图片去认识这些词语，进而识记这些生字；第四，我们可以联系生活提问：去户外观察大自然，你会准备什么？为什么准备这

4、些？在说的过程中，巩固识字。字词句运用体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。◎迎上去追上去穿衣裳披红袍甩甩头摇摇头••••••••名师来讲这三组词语都是描述动作的词语。第一组：有共同的部分“上去”，加点词是动词“迎”和“追”。第二组：是动词+名词的结构，加点词是动词“穿”和“披”。第三组：是“AAB”的形式，加点词是动词“甩”和“摇”。解首先把每组词语的音读准，再通过工具书或课文内容来理解加点词语的意思，最后选其中的一组词语来演一演。表演时，要将这些动词所表达的意思通过动作、表情等呈现出来。可

5、以两个同学配合表演，可以借助实物进行表演。迎：向着；对着。参考答案追：在后面快速赶上。穿：把衣服等套在身上。披：盖或搭在肩背上。甩：摆动；挥动。摇：摆动。读一读，用加点的词语说说你的日常生活。◎♦我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。♦平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。••••••••••名师来讲这道题训练的是同学们的说话能力。先读一读这两个句子，将这两个句子读通顺。然后结合加点的词语说说句子的意思。再仿照这两个句子，想想自己日常生活中的状态

6、和做过的事情，用加点的词语说几句话。要注意把句子的意思表达正确、完整，语句要通顺。解♤我在爸爸妈妈跟前有时候很淘气，有时候很乖巧。参考答案♤暑假我在家里帮妈妈做家务，在公园练习画画，在图书馆看书，在广场上锻炼身体。作法书写提示有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。作法都别写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。都别名师来讲本次要求写的四个字都是左右结构的字，写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽，如“作”“法”；有的字左边宽，右边窄，如“都”“别”。其中，“都”左右等长，要上下错位写。书写时还要注

7、意字在田字格中的位置，保持正确的坐姿和执笔姿势，按笔顺先描红，再仿影，最后临摹书写。解梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。日积月累①凌寒：冒烟严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为：因为。⑤暗香：指梅花的幽香。墙角处有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开着。远远地望去就知道那不是雪，因为隐隐传来阵阵梅花的香气。理解诗意这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放。后两句用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，写出了梅花的洁

8、白鲜艳，香气远传，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，说明了坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。赏析：我爱阅读企鹅寄冰(原文略，见教材P14)名师来讲《企鹅寄冰》是一则科普性的童话故事。故事主要讲述了身在南极的企鹅，给住在非洲的狮子寄冰导致的“美丽误会”，从中我们知道了随着温度的变化，冰遇热变成水，水遇冷变成冰的科学常识。解快乐读书吧读读童话故事每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。来吧