高三主题班会《高三-我来了》ppt课件.ppt

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1、高三，我来了高三，我来了!!借来满帆风祝我斩浪行高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。高考的竞争绝对不仅仅是智力的竞争，学生的学习成绩与其思想品质、道德情操、意志毅力、行为习惯、思想方式、价值观念、为人处事等因素密切相关。这些因素构成了一个人素质，也制约了一个人的发展。←你是左图中的哪个人呢？高三来了VS高三我来了！做一个努力为了理想的人……一、心态决定人生“你的心态就是你的主人。”在现实生活中，我们不能控制自己的遭遇，却可以控制自己的心态；我们不能改变别

2、人，却可以改变自己。其实，人与人之间并无太大的区别，真正的区别在于心态。所以，一个人成功与否，主要取决于他的心态。良好的心态是成功的基石生气不如争气有自信才能赢心动更要行动别把挫折当失败“向榜样学习”“从容面对挫折和伤痛”“满怀激情”“坚定的朝着自己的目标前进”1、静能生慧“非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”“学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。”一个人只有排除杂念，专心致志，将智慧、灵感全部集中调动起来，才能有所创造、有所成就。只有宁静，才会有非凡的创造。静的反面就是浮躁，要克制浮躁，就必须保持安静，说话轻轻，脚步轻轻，翻书轻轻，保持走路安静，保持学习安静，不张扬，不做作

3、，不以“嗓高”赢人，不以“言急”赢人，不以“话多”赢人。教室应该是：“静者入，入则静。闲话留在门外，嬉闹走出教室，”保持内心的平和安静。静能开悟，静能生慧，静能明道，宁静是一种气质、一种修养，一种境界。教室里干干净净、安安静静，这才是最好的读书环境。2、合作者能走得更远努力做到：你勤我勤他更勤，人人都有进取心；你优我优他也优，人人努力争上游；你恒我恒他也恒，人人前途都光明坚决杜绝：你差我差他也差，人人愧对爹和妈；你荒我荒他也荒，人人前程暗无光；你滑我滑他也滑，人人都往泥坑爬。2、合作者走得更远蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑相互鼓励，激发斗志；相互监督，防止放纵；相互开导，沟通思

4、想；相互帮助，共同提高;相互学习，共同优秀。团结·竞争·互助二、坚定的目标——成功的方向目标二、坚定的目标——成功的方向为了考上心目中理想的大学，为了上本科，为了将来更好地活着，为了让自己有事情做，努力了总比无所事事来得好...为了让一些人对你无话可说~为了证明我也可以。为了证明我也可以。……你的目标呢？梦想是否总是遥不可及？AB25岁的时候，我因失业而挨饿，以前在君士坦丁堡，在巴黎，在罗马，都尝过贫穷和挨饿的滋味。然而，在这个纽约城，处处充溢着豪华气息，尤其使我觉得失业的可悲。我不知道有什么办法能改变这种局面，因为我胜任的工作非常有限。我能写文章，但不会用英文写作。白天就在马路上

5、东奔西走，目的倒不是为了锻炼身体，因为这是躲避房东讨债的最好办法。一天，我在42号街碰见一位金发碧眼的大高个儿，立刻认出他是俄国的名歌唱家夏里宾先生。记得我小时候，常常在莫斯科帝国剧院的门口，排在观众的行列中间，等待好久之后，方能购得一张票子，去欣赏这位先生的艺术。后来我在巴黎当新闻记者，曾经去访问过他。我以为他当时是不会认识我的，然而他却还记得我的名字。“很忙吗？”他问我。我含糊回答了他，我想他已一眼看出了我的境遇。“我住的旅馆在第103号街，百老汇那边，跟我一同走过去，好不好？”他问我。走过去？其时是中午，我已走了5个小时的马路了。“但是，夏里宾先生，还要走60个街口，路不近呢。”

6、“胡说，”他笑着说，“只有5个街口。”“5个街口？”我觉得很诧异。“是的，”“他说，”“但我不是说到我的旅馆，而是到第6号街的一家射击游艺场。”这有些答非所问，但我却顺从地跟着他走。一下子就到了射击游艺场的门口，看到两名水兵好几次都打不中目标。然后我们继续前进。“现在，”夏里宾说，“只有11个街口了。”我摇了摇头。不多一会，走到卡纳奇大戏院。夏里宾说，他要看看那些购买月戏票子的观众究竟是什么样子，几分钟之后，我们重又前进。“现在”夏里宾愉快地说，“咱们离中央公园的动物园只有5个街口了，动物园里有一只猩猩，它的脸很像我所认识的唱次中音的朋友。我们去看看那只猩猩。”又走了12个街口，已经来

7、到百老汇，我们在一家小吃店面前停了下来。橱窗里放着一坛咸萝卜。夏里宾奉医生的医嘱不能吃咸菜，因此他只好隔窗望了望。“这东西不坏呢。”他说，“它使我想起了我的青年时期。”我走了许多路，原该筋疲力尽的了。可是奇怪得很，今天反而比往常好些。这样忽断忽续地走着，走到夏里宾住的旅馆的时候，他满意地笑着：“并不太远吧？现在让我们来吃中饭。”在那满意的午餐之前，夏里宾向我解释为什么要我走这许多路的理由。“今天的走路，你可以常常记在心里。”这位大音乐家庄严地说