二2班二上期中家长会课件.ppt

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1、飞凤小学二年级(2)班家长会沟通心灵共同成长家长会议程孩子们的表现本学期目标和计划家长的职责与作用活动开展学校教育教学安排二、孩子们学习情况1、作业整齐、书写认真的学生:秦婉旖唐梓涵蒋文洁唐钰茜文馨怡王语涵阳嘉乐唐志涛阳毅华秦天艺韦梦丹蒋可为阳嘉华邓林珊唐祖欣黄智璇张欣薇书写进步较大的学生:秦语彤、王琳豪、张云丰、书写有待加强的学生:石明辉、谢星斗、周寅林、伍金雄、宾志鹏、文俊逸2.上课认真听讲积极发言:秦婉旖唐梓涵唐钰茜文馨怡王语涵阳嘉乐蒋文洁邓林珊唐祖欣黄智璇张欣薇唐浩轩曹欣婷上课积极发言的学生:文俊逸、郑胜元、秦雅萱、覃

2、琳雅、黄佳欣、蒋艾玲、谢星斗、唐钰琴3.纪律遵守纪律,能管得住自己还需加强的是:伍金雄、唐财靖、郑胜元、唐晨曦、唐志涛、张云丰、谢星斗、周寅林、石明辉、蒋可为、宾志鹏、申娜、王睿英、唐梓涵、唐祖欣、蒋文洁、唐钰茜、秦婉旖、文馨怡、王语涵、邓林珊、曹欣婷、阳嘉华、阳毅华、4.语数英三科9月份都没有欠交作业的同学有人:4.语数英三科10月份都没有欠交作业的同学有人:4.语数英三科11月份都没有欠交作业的同学有人:5.日记内容充实,书写认真的学生:阳嘉乐、唐晨曦、唐志涛、阳毅华、阳嘉华、唐梓涵、唐祖欣、蒋文洁、覃琳雅、唐钰茜、秦婉旖

3、、蒋爱玲、文馨怡、张欣薇、王语涵新要求:1.写日记,多写自己的体会,用上一些好词好句。如:最让我感动的地方是哪里,我心想,等等。7.语文考试情况与分析几次考试反映出来的问题:1.书写扣分多,如“求、永、绿、冒”。2.个别学生不重视考试,觉得考试无所谓。3.孩子见题少,遇到新题型不会变通。4.审题能力差,看题目不看例子,或者不看完整。5.少部分孩子拼音不过关,前鼻音、后鼻音,平翘舌分不清楚,平时发音也不标准。6.卷面不整齐,答题很随意,速度慢。7.阅读题、写话题丢分严重。语文是一门实践性很强的学科,需要在反复的有滋有味的读中积累

4、语言。提高语文能力没有捷径,如果有,那一定是阅读。语文的根是阅读,语文的魂还是阅读。爱读书、会读书的孩子语文不会差。语文课堂教学的作用在于教会方法,而拓展知识,发展能力,培养语感,尤其是发展写作能力,则需要大量的课外阅读。课外阅读知识的多少对于每个孩子的都不同,这种不同将在今后的学习中会越来越明显。所以希望家长,一定要重视阅读,并长期坚持下去。阅读很重要三、本学期的目标和计划1.狠抓课堂常规,特别是听、说、读、写习惯。2.狠抓预习习惯。(读课文,生字各3遍,标段,组词,写部首)3、狠抓生字,背诵课文及要背诵的默写过关。4、狠抓

5、作业书写质量。5、很抓阅读量。四、家长的职责与作用:如果只是靠老师在学校单方面的教育,孩子很少能达到优秀,一个优秀孩子背后必定有一个善于引导孩子,并在孩子身上倾注了很多心血的家长。孩子的优秀=40%(学生自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)四、家长为孩子做些什么:1.作业的完成,签字与监督。2.巩固基础,按时预习,监督复习。3.严抓阅读,亲子陪读。4.严抓书写不放松(占格、笔画、工整、正确);5.沟通与交流,正面的教育。6、直面缺点不护短。7.简单事情重复做,相信坚持就是胜利。8、努力改变自己,做最好的父母

6、。安全教育由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里,我每天都会叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。请您配合1.每人准备2本以上的课外书,在书本里面写好姓名,来学校分享。2.如果您的孩子在校常规不好,收到通知请你积极配合老师们做好相应的监督。3.监督孩子完成作业,保证作业干净整洁,作业本干净不卷角,没有污渍。4.监督孩子养成改错的好习惯,每次写作业前一定要检查其前一次作业的改错。5.检查孩子的

7、作业登记本,检查是否抄完整,是否干净整洁。请您配合6.紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习。7.每天亲子交流,多问问学校表现,重视孩子阅读习惯的培养。每天看三十分钟的书。8.老师会向你反映出孩子身上存在的问题,想办法,目的是改进,不是告状,家长大可不必有心理压力,我们是成人尚会有错的时候,何况是那么小的孩子,我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。9.注重生活中自理能力的培养。10.通知单按时签字。温馨提示:1.十一以后实行冬季作息时间:上午时间8点20分,请孩子们8点到学校交作业晨读。下午到校时间为1

8、4:10,来学校进行午练。2.请家长按时接送孩子,避免迟到。3.提醒孩子每天带3支削好铅笔,并带上第二天要交的作业和书目。4.穿衣着装简单大方,勤换洗讲卫生。5.不要让孩子把零食、玩具、钱带到学校来。勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服个人卫生总结起来三句话:思想上继续引导孩子;行为

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