细节描写之神态描写课件.ppt

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1、心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑怒发冲冠愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸大惊小怪痛哭流涕热身运动下面，老师想找几位同学来表演人的丰富表情？哭笑不得欣喜若狂张牙舞爪悲痛不已伤心欲绝作文训练——人物描写系列之一神态描写观看下列图片把他们的神态描述出来（提示：结合动作、心理或语言描写，及想象把人物充分表现出来）眉开眼笑例句：1他笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出洁白的牙齿,满脸是甜蜜的笑，活像一朵盛开的玫瑰花。2他那甜蜜的笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。3他顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。痛哭流涕例句：

2、1她紧闭着双眼，眼皮底下挂着几行晶莹透亮的泪珠，紧抿的双唇下流淌着口水和鼻涕，哇——哇——地放声大哭起来。2豆大的泪珠从她的眼眶奔涌而出，伴随着啜泣声，在诺大的教室里，显得格外注目。怒发冲冠例句：1.她的头发直直地竖立起来，眼睛瞪得大大的，牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火好似一头被激怒的狮子。2.他不能平静了在房间里来回走着，那古铜色的脸“唰”地变紫、变青，脸上的肌肉也在抽搐，太阳穴上青筋暴起，先前那喜悦顿时化成一片黑云笼罩在脸上，凝聚在心头。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系

3、是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。神态描写：描写人物脸部的细微的表情和变化。（专指脸部表情）神态描写所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念，也就是说，外貌、语言、动作中都潜含着神态，它的独立性很弱，但相比较之下可造性很强。她走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。“你的种子呢？”我问。她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。1、找出描写人物神态的句子。2、想一

4、想，这些描写刻画了小姑娘的什么神态？[简评]这段描写，作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑，脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写，把小姑娘害羞的神态刻画了出来。神态描写的作用一、表现人物内心世界，活现人物二、刻画人物性格，反应人物品质神态描写注意要点A、要注意人物神态的细微变化要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑，“微笑”是反映发自内心的喜悦；“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎，不怀好意；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意义。神

5、态描写注意要点B、要反映人物的思想感情描写人物的神态，还要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。母亲是这样老去的孩子啊!神态描写注意要点C、要同行动和语言描写相结合神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。神态描写注意要点D、要善于运用修辞手法或者精练的动词、形容词。用富有表现力的动词或者形容词来描写神态，会使得神态描写充满文学色彩，富有诗情画意，增加文章亮点。短文欣赏1、弟弟最爱听孙敬修爷爷讲故事，每逢“星星火炬”节目播送孙爷爷讲故事时，他就把半导体收音机往自己跟前一放，

6、歪着头，两只小手托着下巴，耳朵贴着收音机的喇叭边，津津有味地听起来。一会儿瞪大了眼睛，一会儿哈哈大笑，还用小拳头使劲捶着桌子，一会儿又张大了嘴，口水都流了出来，他却浑然不觉，简直是听入迷了。2、他的脸涨的红红的，手还一个劲的抓耳朵。身子也不时扭着，显出十分忸怩的样子。大概是没有精神准备吧，开头的一句话，就说了四遍，而且还加了不少的“嗯、啊”之类的语气词，自然又招来了同学们一阵笑声。他不好意思地低下了头，两只眼睛盯着地面，脸通红，汗也冒出来了，手不停地拽着裤子，两只脚来回移动，连整个身子都能看出在微微地颤动。嘴一张一张的，舌头

7、在嘴里笨拙地动着。经典神态描写欣赏使劲只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。经典神态描写欣赏思考老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。经典神态描写欣赏高兴的神态：1.知道中奖的刹那，他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来,展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。2.他愉快得笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。3.听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。4.她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着

8、欢乐的波纹。经典神态描写欣赏悲伤的神态：小强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。经典神态描写欣赏焦急的神态：1.心急如焚,方寸已乱,不知道该如何是好!2.他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。经典神态描写欣赏生气的神态：他怒发冲冠，两