言必信-行必果家庭教育指导课课件.ppt

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1、家庭教育指导课言必信,行必果——培养孩子诚信的美德围场县城子小学:徐正伟曾子的夫人要到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你呆在家里,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要去杀猪。他的妻子阻止他说:“我不过是和孩子开玩笑罢了,你居然信以为真了。”曾子说:“小孩是不能和他开玩笑的啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。导致孩子缺乏

2、诚信的原因有哪些呢?一、家长没有为孩子树立诚信的榜样。二、孩子自身缺少诚信修养,诚信意识与行为不统一。三、社会文化领域不良风气的影响。下列条目中,符合孩子行为表现的,画“√”;不符合的画“×”。“√”越多,说明孩子在诚信方面做得较好,家长应给予鼓励。“×”越多,说明孩子在诚信方面做得不太好,家长应加强具体的指导与帮助。小测试建议:一、家长要重视对孩子的诚信教育。二、创造一个宽松、民主、安全的家庭氛围。三、及时指正孩子缺乏诚信的行为。四、引导孩子加强自身诚信修养并严格要求。大家一起做起来:要让孩子养成诚信的美德,家长应该积极

3、引导和帮助孩子,下面是一些项目内容,家长每天抽出一点时间与孩子一起完成这些作业,记下孩子的表现,逐渐使孩子养成诚信的品格。大家一起做起来:第一阶段:家长和孩子沟通,一起制定“诚信自评卡”(7天)第一步:解读诚信,让孩子对诚信有比较全面的认识。(2天)第二步:建立信任,让孩子对诚信有更深刻的认识(3天)第三步:制作“诚信自评卡”大家一起做起来:第二阶段:自评阶段(14天)在这个过程中,家长要做孩子的榜样,多跟孩子互动,也可以给孩子讲一些两难的故事,让孩子做出选择。家长在此阶段要摸清孩子的底细。大家一起做起来:第三阶段:巩固阶

4、段(7天)观察孩子在这一周的诚信表现,家长使用自评卡给孩子打分,同时家长对自己孩子评价的表现,给自己打分。周末家长和孩子讨论这一周各自的表现,记录着一过程。诚信就是诚实、守信,是中华民族的传统美德。言必信,行必果的人,才会得到别人的尊重与信任,才能获得友谊和朋友。再见

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