生活中的物理实验ppt课件.ppt

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1、生活中的物理实验虹吸现象孔明灯光的折射现象生活中有很多可以动手操作的物理小实验。多动手，可以培养自己的动手能力，同时也可以提高学习物理的兴趣。以下几幅图，你能说出分别是什么原理吗？（一）充分利用身边的物品做实验鸡蛋不要小看小小的鸡蛋，从它的身上，可以看到很多物理知识。关于鸡蛋的小实验（1）做惯性实验在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。（2）做惯性实验用生熟鸡蛋各一个，分别放在桌面上，同时以相同的速度旋转，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清固定，所以旋转平稳，而生鸡蛋由于惯性，摇晃不定，很快停止转动，由此可准确判断生

2、鸡蛋熟鸡蛋。（3）做压强实验用两只手捏一个鸡蛋，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。关于鸡蛋的小实验（4）做大气压实验在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子，将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中，待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿，由于大气压强的作用，熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。（具体操作过程见下面的“简单易操作实验”的实验六）（5）做浮力实验将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐，并不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮于水中任

3、意位置。继续向杯中放入食盐，直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。（6）做液体蒸发吸热实验把刚煮熟的鸡蛋从锅内捞起来，直接用手拿时，虽然较烫，但还可以忍受。过一会儿，当蛋壳上的水膜干了后，感到比刚捞上时更烫了。（7）做热胀冷缩实验把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中，待完全冷却后，再捞起剥落。（8）分子运动现象外壳完好的蛋，埋入食盐中腌制一段时间，可以制成一只咸蛋。虽然蛋壳仍然完好，但连内部的蛋黄都变咸了。关于鸡蛋的小实验（1）惯性实验只用铅笔，将铅笔扔出，铅笔离开手之后仍向前运动，说明物体具有惯性。（2）力可以改变物体的运动状态只用铅笔，将铅笔扔出，铅笔将

4、由静止运动起来，说明力可以改变物体的运动状态。（3）压强的大小因素用一端削好的铅笔，用大拇指和食指顶住铅笔的两端时，发现削好一端的手指比较疼，这说明压力相同时接触面积越小，压强越大；用较大的力时手指更疼，又说明接触面积相同时，压力越大压强越大。关于铅笔的小实验（4）区分导体和绝缘体将铅笔两端都削好，若将铅笔芯和灯泡连入电路，灯泡发光，说明铅笔芯是导体；若将外部木材和灯泡连入电路时，灯泡不亮，说明木材是绝缘体。（5）说明滑动变阻器的原理将铅笔的木材劈开露出铅笔芯，将铅笔芯的两端连入电路，这时灯泡发光，调节其中一端线头在铅笔芯上的位置，即减小铅笔芯接入电路的长度时灯泡变亮；若

5、再增加铅笔芯接入电路中的长度时，灯泡变暗。说明滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻大小的。关于铅笔的小实验（二）一些简单易操作的实验实验一：水制放大镜思考：1.放大镜是凸透镜。根据凸透镜的结构，即透明、中间厚两边薄的透镜，我们是否可以用水来做成放大镜呢？2.平时喝矿泉水时，你是否有试过，透过盛满水的矿泉水瓶去看物体？有什么效果？如果没试过，下次可以试一试。【实验材料】水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子（6）光的直线传播将铅笔对着光源后面会出现铅笔的影子，说明光在均匀介质中是沿直线传播的。（7）光的折射现象用玻璃杯、水和铅笔做光的折射实验，在玻璃杯中装入半杯水，

6、再将铅笔插入水中，发现铅笔的水中部分看起来变折了，这是由于光的折射的现象。（8）探究声音的传播将铅笔一端放在口中，轻轻敲笔杆几下，再用牙齿咬住笔杆轻敲笔杆几下。发现后者的声音比前者大得多。因为前者声音是经过空气传到耳膜的，后者声音是经过牙齿、骨骼传到耳膜的。关于铅笔的小实验（1）显示振动用细线系一黄色（为了醒目）乒乓球靠近音叉放置，用锤敲音叉的一边，可以观察到乒乓球被不断地弹开。（2）浮力产生原因用较大的可乐饮料瓶剪掉底部，留下上半部倒置，将黄色乒乓球压在瓶颈处并注水，乒乓球不会浮起来，然后用手或瓶盖将瓶口封住，由于球和瓶之间渗水，当球下部集满水后，乒乓球会很快上浮。（具

7、体操作过程见下面的“简单易操作实验”的实验三）关于乒乓球的小实验（3）转动力学──“去而复还”。在水平桌面上用手指压在乒乓球的内侧，用力压出，球滚出去后会自动返回，很有趣。（4）动能势能转化球从一定高度落下，速度越来越大，重力势能减少，动能增加，势能转化为动能；从表面弹起上升，速度越来越小，势能增加，动能减少，动能转化为势能。（5）惯性“反常”用一较长的内径较大的玻璃管或大量筒，装满水，并把黄色乒乓球放进去封住管口，让球停留在中间位置，突然加速减速，发现球的运动方向与外界变化相同，即加速时球向前，减速时球向后。关于乒乓球的小实