给初一新生的一封信.doc

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1、亲爱的同学们：你们好！   祝贺你们，从昨天起，你们就是一名中学生了！   很开心能成为你们的班主任，在接下来的三年时间里张老师将和你们一起，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！    仔细想来，今天是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你们想啊，这世上这么多学生，我为什么就遇到了你们呢？这世上有这么多老师，你们为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？   我是班主任，我更是你们的好朋友，一看完信后，我们永远就是朋友，作为你们的新朋友，第一天我送给你们的礼物是“梦想从这里起飞”“人

2、要有自制力”“人要学会合作”，今天，我送你们的礼物就是三句话：    第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！”    庄子说：“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”时不我待，善于认识自我，显然十分重要。在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受的每一次挫折，似乎都要经过放大镜，进入父母、老师的心底。我们每一点进步，每一个成长，无不受到大家默默的关注和赞赏。面对这般关爱，我们能说：“我不行吗？”    有人说：“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。”这是一种信心上的心理暗示，会对我们的学习、生活产生重要的影响。我们每个人都是一个独特的生命个体，没有人能替代我们，

3、我们应该勇敢对自己说：“我能行！”这是心灵对生命的允诺，是我们前行的力量。    第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们因我的存在而感到幸福！”   这既是一种伟大崇高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。用精神点燃精神，用真情赢取真情。亲爱的朋友，做一个“让人们因我的存在而感到幸福的人”，往往只需举手之劳：在家里，孝敬父母或亲人，为家人分担家务或是一句简单的问候，你的亲人会因为你的存在而幸福；在公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到受别人真

4、诚的帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会认为有你这样的学生是一种幸福；在教室里，你为大家营造安静的学习氛围，同学们会因为你的存在而感到幸福；有同学遇到了生活或学习上的困难，你伸出了你的手，他也会想到有你这样的同学是一种幸福；……我希望在我们的集体中，大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成员之间互相友爱、互相帮助，谁也离不开谁！   第三句话：提升自我，对自己说：“真正的学习是自觉学习。”    伟大的教育家苏霍姆林斯基，用三十余年的躬亲实践，领悟出了一条极为朴素的真理，“真正的教育是自我教育”。正如“没有比人更

5、高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。所以，我想对同学们说：“真正的学习是自觉学习。”    让我们自觉地用勤奋与奋斗来赢得希望与收获；用纪律与约束赢得理智与自由；用汗水与泪水赢得练达与成熟；用拼搏与超越赢得成功与辉煌。只有赢在起点，信心才能不断飞跃；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂。    作为一名老师，我有太多的理念需要印证；作为一名班主任，我有太多的梦想需要放飞。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：老师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也接受你

6、们的教育。所以，我坚信：我们将在这美好的初中三年里共同成长。   回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的！当茉莉花迎来春天，当荷花接住夏天，当枫叶迎接秋天，当雪花带来冬天，希望你能对着世界大喊：“我能行,我是最棒的！”请记住：没有所谓失败，除非你不再努力！最后，我还想说一个愿望：我希望在三年后你离开我的时候，会这样说：“我幸运，因为我在初中时遇到了张老师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！就让我们在未来的日子里风雨同舟，携手同行吧！我也希望在星期一收到每位同学的回信，给张老师说说你的心里话，谈一谈你的家、你的未来

7、 。                你真诚的朋友：班主任老师                                           2011年8月30日