牛津译林版8上unit3知识点总结.docx

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1、8上unit3Comicstrip&Welcometotheunit1ourselvespron.我们自己WeteachourselvesEnglish.我们自学英语短语byourselves靠我们自己2Australian.澳大利亚TherearelotsofsheepinAustralia.Australianadj.澳大利亚人3coffeen.咖啡Iwouldlikeacupofcoffee.短语coffeetable咖啡茶几icedcoffee冰咖啡拓展coffee作咖啡讲时,是不可数名词。4topn.顶部,(物体的)上面Writeyournameattheto

2、p.把你的姓名写在顶端。短语atthetopof在。。。的顶部ontopof在。。。上面,在….上方反义bottomn.底部5presidentn.总统,国家主席Eg.formerpresident前总统拓展:president用在人名前时要将首字母p大写。6wideadj….宽的;宽广的Thestreamistoowideformetojumpacross.这条小溪太宽了,我跳不过去。联想:widelyadv.宽阔地;广泛地;普遍地7tonn.吨Eachstoneweighsabouttwoandahalftons.短语atonof一吨。考点详解1youneedtoe

3、xerciseandkeepfit.你需要锻炼并且保持健康。考点1need需要Need在本句中作实义动词,意为“需要”,有人称和数的变化。Need后面可跟动词不定式、名词或代词作宾语,此时表示主动含义。当物作主语时,need后接动名词作宾语,表示被动含义,相当于needtobedone.Weneedtotellhimthetruth.我们需要告诉他真相。Doesyourfatherneedanyhelp?Thedoorneedspainting.粉刷知识拓展Need还可作情态动词,此时没有人称、时态和数的变化,后接动词原形,常用于疑问句和否定句中。It’sraining

4、outside,soyouneedn’tgotoworktoday.Youneedn’tworryaboutit.2comeon,Hobo.来吧。考点comeon来吧;赶快;加油;得啦“,常用于口语中,表示鼓励劝说、催促或责备等。Comeon,LiLei,allthestudentsshouted.Comeon!Don’tsittheredreaming.空想了。3let’senjoyourselves!让我们玩得开心点儿!考点3enjoyourself!玩得开心,过得愉快相当于haveagood/greattime或havefun.其中oneself与enjoy的逻辑

5、主语在人称和数上一定要保持一致。Theyenjoyedthemselvesinthepark.Onecan’tenjoyoneselfifheistootired.4takecare!保重!考点4takecare,常用于向朋友或家人道别。I’mleavingforFrancetostudyFrench.Takecare知识拓展Takecare还可表示”小心,当心,注意“,相当于lookout或becareful.takecare后常接动词不定式或从句。Takecarenottohurtyourself.Takecarethatyouwon’tmakethesamemis

6、take.考点5begoingto的用法一般将来时的结构之一,表示将要发生的事,或计划、打算、决定要做某事,其中的be与句子的主语保持一致,to后接动词原形。Whatareyougoingtodotomorrowafternoon?I‘mgoingtoplayfootballwithmyfriends.考点拓展therebe句型的一般将来时的肯定结构为“thereis/aregoingtobe+名词+其他成分,意思是“将要有…,将举行…Reading1fineadv.够好,蛮不错Sheisdoingfine她做得很好。联想:fineadj.美好的;健康的;明朗的2mys

7、elf我自己Themoonisshiningbrightlythroughthewindow.皎洁的月光透过窗户照了进来。拓展:shine的过去式和过去分词均为shone/shined,现在分词为shining.联想shinen.光亮,光泽shinyadj.发亮的;发光的4clearadj.晴朗的;清晰的Theskyisblueandclear.天空是蔚蓝的、晴朗的。MissWhitehasaclearhead.头脑清晰。联想clearadj.清楚的;明白的clearlyadv.清楚地;清晰地5skyn.天,天空Whatcolourist

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