译林版五上英语Unit 4 Hobbies.doc

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1、Unit4Hobbies教材简析:本单元话题是兴趣爱好,这一话题是自我介绍的重要部分,也和学生的生活密切相关。教师可以结合学生用书四年级上册unit4的话题,设计导入活动。教师也可以结合学生喜爱的颜色、科目、动物、季节、食物、玩具等词汇,设计综合活动,操练动词like。在词汇教学方面,教师可利用四年级第四课体育运动类的词汇做铺垫,采用TPR的形式教授目标词汇。同时,教师也可以请学生运用句型Ilike...分享自己的兴趣爱好,或运用句型He/shelikes...介绍他人的爱好,这是本单元最重点的句型。学情分析:本单元学习的话

2、题是有关兴趣爱好类的,学生们会比较感兴趣,也会很乐意去学习这方面的内容。句型结构的学习主要侧重于Ilike…Helikes…Shelikes…Theylike…学习这个句型最主要的是看人称,学生在此之前有了一定的学习基础,应该说学起来并不是很困难,关键是要培养学生细心的习惯,往往有一些学生不够细心,不会去关注人称的变化,会导致错误的产生。本单元的内容,只要老师用正确的方式去指导、去教学生,我想学生学习起来不会有太大的困难。教学目标:1.能听懂、会说、会读单词hobby,with,also,playthepiano,watch

3、thefilms,both,group,about,idea,ice,hole,wet.2.能听懂、会说、会读、会写单词begoodat,read,story,alotof,dance,sing.3.能听懂、会说、会读、会写句型I/Welikedoing...She/Helikesdoing...Lookout!4.能知道字母y在单词中的读音。5.能唱歌曲《Wealllikeclimbing》教学重点:1.句型:I/Welikedoing...She/Helikesdoing...2.词汇:begoodat,read,sto

4、ry,alotof,dance,sing.3.语音:字母y在单词中的读音。教学难点:1.句型:begoodat,read,story,alotof,dance,sing.2.词汇:begoodat,read,story,alotof,dance,sing等词的读音和拼写。3.语音:字母y在单词中的读音。课时安排:第一课时:Storytime第二课时:Grammartime,Funtime第三课时:Soundtime,Songtime第四课时:Cartoontime,Checkouttime第五课时:Exercise第一课时教

5、学内容:Unit4Storytime教学目标:1.学生能听懂、会说、会读单词:dance,draw,playthepiano,read,sing,watchfilms。2.学生能听懂、会说、会读句型:I/Welikedoing...He/Shelikesdoing...。3.学生能用今天所学的内容在实际生活中能运用句型I/Welikedoing...He/Shelikesdoing...分享自己的兴趣爱好或介绍他人的兴趣爱好。以及用所学动词描述事情,让学生在真实的情感中进行语言交流活动。教学重点:1.学生能掌握句型:I/We

6、likedoing...He/Shelikesdoing...在语境中的正确运用。2.学生能掌握词汇:begoodat,read,story,alotof,dance,sing的读音。教学难点:1.学生能在语境中的正确运用He/Shelikesdoing...2.学生能在实际生活中正确运用句型I/Welikedoing...He/Shelikesdoing...分享自己的兴趣爱好或介绍他人的兴趣爱好。课前准备:1.教师准备:PPT,图片,录音机,磁带,板书。2.学生准备:听5遍Storytime录音。教学过程:Step1.L

7、ead-in1.Greetings.2.Questiontime.出示我的namecard:Name:JaneJob:teacherColour:?Fruit:?Hobbies:?(爱好)T:Youcanuse:Doyoulike...Forexample:Doyoulikeyellow?S:Doyoulike...?T:Yes,Ido.(猜对)T:No,Idon’t.Tryagain.(猜错)T:Ilikeeatingbananas.Eatingisoneofmyhobbies.教授hobby,呈现课题Hobbies。老师

8、示范朗读,并请同学来读好课题。Step2.Pre-reading1.教授Ilikedoing...I’mgoodat...T:Look,Ilikewatchingfilms.(出示在电影院的一幅图片)教授watchfilms,并出示Tip:like后面的动词一定要加ing哦!T:Ialso

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