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页数:70页
时间:2020-10-19
《希沃白板5软件操作说明.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、希沃白板5软件操作说明目录备课模式基础操作1、软件启动。..............................................................................................................32、新建带有模板的课件。..........................................................................................43、修改页面排版形式、新建页面..................
2、............................................................54、并把页面背景设置成自己喜欢背景图片..............................................................55、调整页面位置..........................................................................................................86、输入文字并修改文本属性....
3、..................................................................................87、在备课模式下插入一张图片并改变大小或旋转..................................................98、修改图片设置........................................................................................................119、在备课
4、模式插入一段音乐或者视频并播放。....................................................1110、在备课模式插入一段音乐或者视频打点并从打点处播放。..........................1411、给视频截图..........................................................................................................1612、在备课模式随意画一个图形并改变填充颜色并输入文字......
5、........................1613、给图形设置超链接或链接其它工具..................................................................1814、设置元素的克隆模式..........................................................................................2015、设置元素的蒙层模式...............................................
6、...........................................2216、在备课模式对课件进行“导出”(另存为)或分享操作。............................2217、备授课模式切换。..............................................................................................25授课模式基础操作1、在授课模式下随意书写一个汉字并擦除。.....................................
7、...................262、在授课模式下临时开启拖动克隆........................................................................283、在授课模式下的常用工具——放大镜................................................................294、在授课模式下的常用工具——板中板..............................................................
8、..305、在授课模式下的常用工具——截图......................................................
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