大学生暑假返校思想动态.docx

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1、物班同学暑假思想动态历时一个多月的2014年暑期已经结束，我班同学也已从四面八方陆续登程返校，目前我班学生除请假外均安全返校。为了了解学生在暑假期间的思想状况以及返校后的思想动态，班级班委通过深入学生宿舍与同学聊天的形式在学生中间开展了一次暑假返校思想动态的调查。通过调查了解到，我班学生返校比较整齐，精神状态良好；同时同学们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化，思想逐渐变得成熟理性，相比前三年同学们更加关心自己的成才，更加关注就业、考研等，并利用暑假进行了充分的准备。现将我班学生2014年暑期返校情况和思想动态总结如下：一、暑假期间学生的主要活动经历暑期暂时没有了学习的

2、压力，大多数回家的学生能以一种轻松的心态参加同学聚会、陪伴家人或者选择自己比较感兴趣的活动。在家中，他们帮助父母做一些力所能及的事情，农村的同学在家帮家长干一些农活。这不仅增进了学生和家长的交流，更重要的是让同学们体会到了生活的艰辛，促使他们形成正确的人生观、价值观；还有的同学把自己所学的知识应用到农村的一些方面，真正做到了理论联系实际。也有一些学生积极投身于社会实践，积累实战经验。为就业打下坚实的基础；少部分学生通过游览祖国大好河山来增长他们的人生阅历；还有个别同学假期参加了夏令营，她说多出去走走，多见识外面的世界，多了解不同的风土人情，自己的眼界宽了，心灵也更加丰富了。此外，我班也有不少同

3、学是复习考研，选择在学校度过假期。xx同学说：“还有半年就要考研了，他报了考研辅导班，课下就在一教找个自习教室上自习，真正做到了充分利用每一分每一秒，向着自己的目标冲刺。二、未雨绸缪，规划新的生活在交谈中我们了解到，四年级学生的危机意识倍增，纷纷表示新的一年里要做好充分计划，准备打牢专业知识的同时，考取一些与所学专业或就业相关的技能证书，并有选择地参加社会实践活动，和参加一些企业所提供的实习，多方面拓展自身素质，用实力架构未来。大四学生即将迈入最后一年的大学生活，在对大学的认识、理想信念、未来规划的方面都有各自的见解。在谈到学习动力的问题时，xx同学说三年本科学习成绩虽然优异，但是绝对不能松懈

4、，一定要再接再厉”。绝大学生返校后普遍对新学期充满信心，精神面貌良好，形成了良好的学习竞争氛围，能够以积极的态度和饱满的热情投入到新学期的学习、生活中去，为自己制定了更高的奋斗目标。大四同学最关心就业、考研等。在如何准备就业、了解就业形式、以及本专业学生毕业后主要去向，大多数学生也已经有了初步的打算与规划。面对新的一学年，都满怀热情和信心，对学校里丰富多彩的生活也表现出了浓厚的兴趣，争取在新学期的学习和生活中取得更大的进步。三、总结通过交谈我们发现，暑假期间以及返校后，我班同学们整体素质表现良好，思想主流积极向上，具有较强的实践能力、创新能力，而成才愿望和学习意识也有了进一步增强，对个人的目标

5、选择更趋于理性与务实。在新的学期面前，大多数同学表现的干劲十足，对新学期有了更明确的目标和规划，并以积极踏实的行动投入到了新一轮的学习、生活当中去。新学期即将开始，我们马上就是大四学生了。作为即将做入社会的学子，同学们明显都有了自己的未来的规划，暑期经过对社会的接触也颇有许多感受。2014-9-1