学生课堂表现评价量表(3).pdf

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1、,.品德与社会四年级上册“乡音乡情”学习“我能行”小组评价表个人同学教师项目A级B级C级评价评价评价通过多种渠道，只通过网络，能随便查找资料，搜集认真查找、搜集认真查找资料，也没进行整理与整资料并做认真整但没系统整理理理积极举手发言，能举手发言，有很少举手，极少积极参与讨论与参与讨论与交流参与讨论与交积极交流流，没有阅读课外读物大胆提出和别人有提出自己的不不敢提出和别人不同的问题，大同看法，并作出不同的问题，不自信胆尝试并表达自尝试敢尝试和表达自己的想法己的想法善于善于与人合作，能与人合作，能缺乏与人合作的与人虚心听取

2、别人的接受别人的意精神，难以听进合作意见见。别人的意见能有条理表达自能表达自己的意不能准确表达自思维己的意见，解决见，有解决问题己的意思，做事的条问题的过程清的能力，但条理缺乏计划性，条理性楚，做事有计划性差些理性，不能独立解决问题具有创造性思能用老师提供的思考能力差，缺思维维，能用不同的方法解决问题，乏创造性，不能的创方法解决问题，有一定的思考能独立解决问题造性独立思考力和创造性我这样评价自己：伙伴眼里的我：老师的话：注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。3.定量评价部分

3、总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；;.,.4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。课堂观察表课堂观察表可以用来观察和记录学生的课堂学习情况。可以是对全体学生进行观察，亦可以是选取部分学生进行观察。1.课堂观察表（全体参与度和个体参与情况）学生参与情况教学/学习学生参与时间教师活动学生活动（反应及回答活动内容人数情况）2.部分课堂观察（例如，选取有代表性的六位学生进行观察：请1位听课的老师记录好、中

4、、一般的6位同学的课堂表现，1位听课老师观察全班的参与情况，另1位拍摄课堂过程录像），通过观察表和录像来收集信息学生1（成绩好、安静）学生4（成绩中、活跃）学生6（成绩一般、活跃）时间活动参与活动参与活动参与;.,.小组成员互评表编成员1成员2成员3成员4题目号在大部分时间里他（她）踊跃参与，表现积1极。2他（她）的意见总是对我很有帮助。他(她)经常鼓励/督促小组其他成员积极参与3协作。他（她）能够按时完成应该做的那份工作和4学习任务。5我对他（她）的表现满意。6他（她）对小组的贡献突出。如果还有机会我非常愿意与她（他

5、）再分到7一组。8对他（她）总体上是喜欢的。;.,.小组汇报量化评分表汇报组别：汇报主题：汇报人：评价者：评价者组别：一级指标二级指标分值得分作品的内容观点明确，设计的方案有一定的创造性15（55分）条理清晰10内容无科学性错误10内容完整10体现了“人与自然”和谐共处的观点10作品的制作水排版合理4平（15分）无链接错误3界面美观3能恰当的使用多媒体元素（如图片、音频、视5频）汇报者的表现表情自然2（10分）表达清晰2回答问题有针对性4能在规定时间内完成2小组协作学习小组成员能和谐相处6（20分）回答问题时组员间能发

6、挥合作精神7该小组成员在研究过程中给了其他小组帮助7听完汇报后我的问题：评价意见：·优点：·需改进之处：注：此表算出的是小组成员的平均分数，个人分数还得根据小组成员互评量表和回答问题的情况来调整。;.,.研究性学习活动评价量表自我小组老师行为优秀良好一般初级评价评价评价非常熟练地很好地利用用互联网找基本没用运利用国际互互联网，找到了几乎所用互联网，联网，找到到了充足的有老师提供没有收集与了非常多的有效网站或的资源，但主题相关的运用科有效站点，网页，收集收集的信息信息。只在技调查并提供了其了一些基本不多，只有其他途径找和

7、收集他有用的网信息，部分一部分和主到一些相关信息页，收集了与主题有关题有关的资料大量的与主题有关的信息承担起整个帮助他人完清楚地知道知道自己的项目的职成几乎整个自己的任任务，但在责，与他人任务，工作务，工作可规定时间内合作无间，质量高，在能有一些失未能完成个将自己的成规定时间内误，但能与人的任务果与他人共完成个人任他们协商解个人完享，个人任务，促进小决，在规定成任务务无懈可组内他人工时间内完成击，而且在作。个人的任规定的时间务，但没有内有组织并协助他人工出色地完作成。不要人提常常做布置能做布置的工作总是依平等分醒，总是

8、做的工作，难工作，但总靠别人享布置的工作得要别人提是要别人提醒醒在小组中起帮助协调，在小组中工没有合作精领导作用，推动整个小作认真负神，不准备吸收接纳并组的工作，责，为其他承担整个小能给出建鼓励其他成成员提供一组的责任，与组员议，并帮助员。工作至定的帮助，对最终成果的合作其他小组成最后一刻，参与了讨论的评价过程员，对最终对最终成果