苏教版三年级(上)语文第二单元测试卷.pdf

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1、2.第二单元测试卷一、读拼音，写词语。tǐngbáliǎnpángyōuyángqīngróudàngyàngzhuànglìmíngjiéchuāngliánshèngdìxióngwěi二、用“√”给加点的字选择正确的读音。度假（jiǎjià）地壳（qiàoké）．．钻（zuānzuàn）石发人深省（shěngxǐng）．．爸爸说他骑自行（xíngháng）车去农行（xíngháng）．．三、把下列成语补充完整，再任选其中两个写一段话。（）（）斑斓（）（）起伏一（）如（）（）（）非凡（）旷（）怡（）（）有致（）（）通幽美不（）（）目不

2、（）（）四、把词语补充完整，然后选词填空。风先雨风细雨暴风雨见风雨1.我们犯错误时，王老师总是（）地说服教育我们。2.计划还没执行，他就对事情下了结论，真是（）啊！映映影走进公园，只见半山腰的茶室和凉亭都（）在绿树丛中。沿着曲径漫步，鸟语花香，小桥流水。抬步桥上，岸边的绿树（）湖中，水中的（）随着波浪一漾一漾的，显得格外柔美。五、读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”。1.走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。（）2.他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。（）3.老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。（）第1页共5页4.小明长

3、得十分像他的爸爸。（）六、选择适当的关联词填入到下面的一段话中。无论⋯⋯都⋯⋯不仅⋯⋯还⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯小刚是学校田径队的运动员，他训练特别刻苦。（）是炎热的夏天，还是寒冬腊月，他（）坚持训练。（）生病了，他（）要训练一会儿才肯休息。（）训练占用了他很多时间，（）他的学习成绩仍然很棒。（）他表现出色，（）被学校评为“优秀少先队员”。七、按要求完成句子。1.把句子补充完整。①盛开的花儿仿佛。②弯弯的小河犹如。③湖边的杨柳垂下长长的柳枝，好像。④因为，所以我们称它为“春城”。2.我刚搬到大田来，

4、正需要营养，怎么可以交给你们呢？（改成不带问号的句子，意思不变。）3.他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。（用加点的词．．．．．．．．．造句）4.当你放学回家，有个陌生人尾随你，并且说送你到父母单位。你应该怎么说？怎么做？八、根据课文内容填空。第2页共5页1.《北大荒的秋天》一文中，能概括课文内容的一句话是。其中作者对、、等景物的描写，让我们体会到了作者对北大荒秋天的喜爱之情。2.拉萨是有名的“”。那里的天空总是那么湛蓝、，好像。拉萨的天空蓝得，它把你的视线紧紧，让你久久。我想用一个打比方的句子赞美拉萨的天空或者家乡的天空

5、：3.读了《西湖》这篇课文，我觉得西湖最美的是，因为。九、阅读短文，完成练习。（一）在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。1.写出下列词语的近义词。纯净（）明洁（）2.“掬一捧蓝天可以洗脸”这句话是什么意思？3.请你为拉萨设计一句旅游广告语。（二）泥土（）被无数人踩着，（）没有向人要过报酬，只是默默地承受着一切。第3页共5页每当出去游览时，你是否注意过那藏着根基的泥土？你也许不会注意它，

6、因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（）没有泥土，（）没有树木花草。泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草⋯⋯它无私地默默无闻地为人类奉献着。人类也正是这样，哪位英雄的背后，没有许多默默地支持他们的人？就说获得金牌的运动员吧，他们的名字家喻户晓。可是他们周围的医务人员、教练和领队却用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花。我想：这些为人类做出贡献的人和泥土一样，都是伟大的。1．选择合适的关联词填到文中的括号内。（2分）因为⋯⋯所以⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯2．根据下面的意思，在文中找出相应

7、的成语并填在括号里。（2分）（1）不出名，不为人知道。（）（2）家家户户都知道，形容很出名。（）3．第三自然段中的“朵朵鲜花”，在文中是指__________，而培育“朵朵鲜花”的是指___________________________。（2分）4．文章主要赞美了（）（填序号）（2分）（1）获金牌的运动员。（2）藏着根基的泥土。（3）默默无闻，为人类做出贡献的人。5．读了这篇短文，你有什么想法？把想说的话写下来。（3分）十、作文。（30分）我们已经是三年级的学生了，你一定帮妈妈干过一点家务活吧！想一想你帮妈妈做过些什么，选你印象最深的一

8、件写下来。题目自己定，字数不少于300第4页共5页字。第5页共5页