小学古诗词积累竞赛试题(答案).pdf

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1、..小学古诗词积累竞赛试题一.名句联句。1、儿童相见不相识,(笑问客从何处来)。2、白发三千丈,(缘愁似个长)。3、(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头。4、(不知细叶谁裁出),二月春风似剪刀。5、接天莲叶无穷碧,(映日荷花别样红)。6、(葡萄美酒夜光杯),欲饮琵琶马上催。7、柴门闻犬吠,(风雪夜归人)。8、(莫愁前路无知己),天下谁人不识君?9、(两岸青山相对出),孤帆一片日边来。10、(夕阳无限好),只是近黄昏。11、昼出耘田夜绩麻,(村庄儿女各当家)。12、野旷天低树,(江清月近人)。13、(春风又绿江南岸),明月何时照我还。14、日出江

2、花红胜火,(春来江水绿如蓝)。15、停车坐爱枫林晚,(霜叶红于二月花)。16、人有悲欢离合,(月有阴晴圆缺)。二.按古诗内容填空。1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是(B君看一叶舟,出没风波里。)。常用来说明“站得高,望得远”的诗句是(A欲穷千里目,更上一层楼)。运用夸张手法描写的诗句是(C飞流直下三千尺,疑是银河落九天)。形容“箭法高超”的诗句是(D平明寻白羽,没在石棱中。)。2.新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中

3、国人的传统节日,如燃放鞭炮等,正如(王安石)所写的《元日》:爆竹;...声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。3.西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。A野旷天低树1苏轼Z《竹里馆》A8XB万里长征人未还2李白Y《饮湖上初晴后雨》B7SC明月来相照3王维X《宿建德江》C3ZD桃花潭水深千尺4刘禹锡W《赠汪伦》D2WE报得三春晖5孟郊V《游子吟》E5VF京口瓜洲一水间6王安石U《泊船

4、瓜洲》F6UG同到牵牛织女家7王昌龄T《浪淘沙》G4TH水光潋滟晴方好8孟浩然S《出塞》H1Y迟日江山雨,春风花草香。夏季诗仙杜甫可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。春季诗圣李白小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。冬季诗鬼孟浩然孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。秋季山水诗人李贺秦时明月汉时关,万里长征人未还边塞诗人王昌龄四.古往今来,咏月的诗句真是多得数不胜数,有不少已成为脍炙人口的名句,你能根据上下文,写出有关诗句吗?;...1.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。2.举头望明月,低头思故乡。3.月上柳梢头,人约黄昏后。4.举杯邀明月,对影成三人。5秦时明月汉时

5、关,万里长征人未还。6.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。写出其他的咏月的诗句吗?试试看。1.床前明月光,疑是地上霜。2.明月松间照,清泉石上流。五、按要求写诗句。(各写一句)(20分)1、写春景的:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。唐杜牧《江南春》2、写夏景的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、写秋景的:空山新雨后,天气晚来秋。唐王维《山居秋暝》4、写冬景的:千山鸟飞绝,万径人踪灭。唐柳宗元《江雪》5、写梅花的:墙角数枝梅,凌寒独自开。宋王安石《梅花》6、写兰花的:不是生来偏爱兰,缘于神姿自天然。7、写竹子的:竹

6、生空野外,梢云耸百寻。10、写爱国的:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。南宋文天祥《过零丁洋》11、写思乡的:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》12、写送别的:《赠汪伦》《别董大》《晓出净慈寺送林子方》《芙蓉楼送辛渐》13、写友情的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白赠汪伦;...14、写长江的:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白送孟浩然之广陵15、写黄河的:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。刘禹锡浪淘沙16、写泰山的:岱宗夫如何,齐鲁青未了。杜甫望岳17、写华山的:举头红日近,回首白云低。北宋寇准咏华山18、写庐山的

7、:不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼题西林壁19、写黄山的:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。明徐霞客20、写边塞风光的:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。唐王昌龄从军行六、附加题(如果答完了上面的题,还有时间的话,就请你完成这些练习)(一)古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2·桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。3·待到重阳日,还来就菊花。4·接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。5·借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(二)古诗七彩园:(填色彩)1·春色满园关不住,一枝红杏出墙来。2·山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?3·等闲识得东

8、风面,万紫千红总是春。4·春风又绿江南岸,明月何时照我还?5·碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(三)古诗动物园:(填动物)1·小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。;..

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