五年级下语文教案-威尼斯小艇人教新课标.pdf

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1、《威尼斯的小艇》(开发型)教师学科语文执教班级五(4)教学时间年月日(第周星期)教学地点教学内容是否集体备教学课时共3课时教学课型课课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。教材课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具,分析接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。1.学会本课8个生字和一个多音字,能正确读写生字新词,能联系上下文理解词语的意思。2.学习课文,了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法,

2、并以次为依据给课文分段。教学目标3.领会抓住事物特点写的表达方法。4.了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。1.从几个方面介绍事物的写法;教学重点2.抓住事物特点描写的方法。[来源:Zxxk.Com]1.从几个方面介绍事物的写法;教学2.抓住事物特点描写的方法。难点教学让学生读通课文,初步了解小艇的三大特点。利用工具书、联系上下文弄懂生准备字词的意思。预设过程设计意图第一课时教学目标:[来源:Z#xx#k.Com]1.学会生字新词,理解词语。2.初读课文,了解内容。教学过程:(一)谈话引入1.同学

3、们,你们知道世界上著名的水上城市是哪里吗?那你们知道哪座城市被人们称为"桥城"﹑"百岛城"吗?一座城市拥有这么多的名字该是多么有趣的事呀!今天,我要去那里走走看看,你们愿意随老师一起前去参观吗?那现在我们就出发吧!2.投影显示,介绍威尼斯:威尼斯位于意大利东北部,是世界著名旅游胜地。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛。威尼斯水道是城市的柏油路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。(板书:26.威尼斯的小艇)(二)初读课文,根据书后预习题自学[来源:Z#xx#k.Com]1.读准生字表中生字

4、读音,想一想:可以用什么方法记住这些生字?2.看注释或查字典理解下面词语的意思。英尺船梢簇拥哗笑残破矗立停泊威尼斯操纵自如[来源:学科网ZXXK]3.读课文,标出自然段的序号,把不懂的词句画出来。4.想想每个自然段的主要内容。(三)检查自学效果1.指名读准生字表的字音。2.巧用心,记住以下几个字的字形。艄:与“捎﹑梢﹑消﹑悄、梢”换偏旁记忆。艇:与“挺、庭、蜓、”换偏旁记忆。3.查字典理解个别生字(艇、艄、舱、姆、祷、雇)的意思。4.齐读书后读写词语,理解部分词义。哗笑:很多人说话并夹杂着笑声。矗立:高耸﹑直立。簇拥:(许多人)紧紧围着。沉寂:十分寂

5、静。残破:残缺破损。停泊:(船只)停留。操纵自如:指掌握和控制不受阻碍,很灵活﹑熟练。5.指名读课文,说说每个自然段的主要内容。6.自由正确朗读课文。(四)作业:1.抄写生字。2.熟读课文,根据课后阅读思考自学课文内容。第二课时教学目标:1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。2.给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。3.朗读课文。教学过程:(一)读课文,理清思路1.指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的?用"-"标出。2.理解课文第一自然段的意思,想:这段的主要内容是什么?它在文中有何

6、作用?(明确:内容是--小艇是威尼斯的重要交通工具。作用--总起全文,点明中心)3.默读思考:课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的?4.讨论分段:(二)学习课文第二段xkb1.com1.默读2-3自然段,思考:小艇是什么样的?用"~~"标出。2.抓词句,谈体会:小艇给你留下什么印象?(样子奇特内部舒适)3.自由读课文,想想:课文用了怎样的写法,这样写有什么好处?4.指名分读2-3自然段,说说这两节各讲了什么?它们之间是什么关系?*小艇的样子奇特。*坐在船舱里面感到很舒适。并列关系(投影显示)5.师:在一个结构段里,如果讲了几层意思,并且它们同样重要,在总

7、结段意时,就要把它们合并起来,谁来说说这段的段意?谁还能说得更简单些?(投影显示段意:小艇的样子奇特,坐在船舱里面感到很舒适。)6.总结:通过刚才的练习,同学们会发现合并几层意思,并不等于几层意思的相加,需要我们再进行归纳和整理,把多余的词语去掉,这样就比较简练了。(三)学习课文第三段1.指名读课文,思考:这段是围绕哪句话写的?用"-"标出。2.默读课文,从哪些地方可以看出船夫驾驶技术特别好?用"()"标出。3.讨论学习:(明确:课文先概括地写出在"速度极快,来往船只很多"的情况下,船夫"总能操纵自如"。然后列出三种情况做具体说明,写出船夫的技术好。

8、)4.自由读课文,判断这段是什么段式?可以怎样归纳段意?(四)自学课文第四段1.出示提示,默读自学:(投影显

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