“迎新年新梦想”主题班会活动方案.pdf

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1、.“庆元旦，迎新年”主题班会六年级（6）班一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，让孩子们总结一年来自己的收获，畅谈新的一年自己的梦想，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。二、活动准备：诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。三、活动时间：2016年12月30日下午第二节课四、活动地点：六（6）班教室五、活动过程：男1：敬爱的老师！女1：亲爱的同学们！合：大家下午好！男2:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2017年元旦如约而至。女2

2、：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们汉丰一校的春天，这是我们六年级（6）班这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。男3：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。女3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！合：现在我们宣布：六年级（6）班庆元旦，迎新年主题班会正式开始！;...男1：首先请听（）同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》节目一：诗歌朗诵《新年感悟》女1：在即将过去的2016年，同学们有哪些收获呢

3、？男2：下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言，畅谈2016年的收获。节目二：小组讨论交流后，抽小组同学总结过去一年的收获。男3：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?（抽生说新年知识）女2：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。女3：大家都知道我们中国是个文明古国，在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史，下面这个环节就是以知识竞赛的形式，来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。节目三：元旦知识竞猜男1：游戏规则：把全班同学按照座位分成三大组，进行竞赛。比赛形式为抢答，在主持人读完

4、题目，并说开始之后才能够抢答，最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者，相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分，答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。女1：下面我宣布元旦知识抢答现在开始：1.元旦的原始含义是（C）（a）一日的开始（b）一月的开始（c）一年的开始男2：2.“元旦”一词最早出现于（A）（a）《晋书》（b）《汉书》（c）《介雅》;...女2：3.汉武帝太初元年时，司马迁创立了"太初历"，才以（C）为元旦。（a）十月初一（b）十二月初一（c）正月初一男3：4.在元旦前夜，（C）人全家团聚，到12点时，以教堂钟声为号，连

5、着吃下12颗葡萄，表示来年一帆风顺。(a)印度（b）葡萄牙（c）西班牙女3：5.在（A）的一些地区，元旦时人们不但不庆祝，反而抱头痛哭。（a）印度（b）法国（c）意大利男1：元旦不仅仅是我国的节日，也是世界上许多国家共同的节日，接下来的这组题目是关于外国元旦节的题目。女1：1.元旦最早来源于（B）。（a）古罗马（b）古埃及（c）古希腊男2：2.中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有（A）的历史。（a）3000多年（b）4000多年（c）5000多年女2：3.(B)，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用"公元纪年法"，将农历正月初一称"春节"，将公历1月1日

6、定为"元旦"。（a）1949年10月1日（b）1949年9月27日（c）1949年9月30日男3：4.在元旦前夜，（C）人把杯盘碎片送给朋友，碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。（a）阿拉伯（b）意大利（c）丹麦女3：5.在（C）的一些地方，元旦前夜午夜时分，人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。（a）阿拉伯（b）葡萄牙（c）意大利;...男1：感谢同学的精彩表现。尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。女1：尽管,我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。男2：在这里，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸

7、爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐！女2：新年新气象，在新的一年你又有什么新的打算呢？请大家说说新年的新目标，新愿望。节目四：【同学们畅谈新年愿望】男3：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。女3：让我们以最大的激情，甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》节目五：【放《新年好》(中文、英文)，全班齐唱】男1：现在由我们的班主任致新年祝词!女1：感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在