2019高考语文全国卷二答案ppt课件.ppt

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1、2019高考语文全国卷二答案1.A【解析】原文说的是“艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题”，而不是说它“不属于美学的研究范畴”。２.C【解析】强加因果3.B【解析】无中生有，原文并没有说“理解距离艺术作品的本义越远，就越是具有创造性”。4.D【解析】此题考查文言断句能力。给文言断句的前提是粗通大意。5.C【解析】此题考查对古代常见文学文化常识的掌握能力。Ｃ项错误在于，君位的继承者为嫡长子，而非长子。6.C【解析】此题考查对文章大意的理解和归纳概括能力。C项错误在于，因果关系不存在。７（１）陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。（译出大意给２分；“

2、军旅”“咨怨”“游幸”三处，每译对一处给１分。）７（２）不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！8.①构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；②用词巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却显得非常自然。9.表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐，心系故园之情。通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。10.（1）（且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情（3）东风不与周郎便，铜

3、雀春深锁二乔11，（1）【答案】答D给3分，答C给2分，答B给1分；答A、E不给分。A并非表明他“迂腐无能”B当他说出“总想一个人”时真想并非完全大白。E作者以“白描手法，生动地塑造了人物群像“表述有误，”展开一幅北方村镇的风俗画卷”也不对。11.（2）①自家设私塾而允许别家孩子随听，是个大方的人；②关注老汪的乱走，并尽力开导安慰，是个友善的人；③他不追问老汪的隐情，是个有分寸的人；④不因银瓶而辞退老汪，是个识大体的人。11.（3）①老汪自己孤独不乐，所以从《论语》中读出的也是孤独不乐，反映的是其个人的心境；②老汪通过曲解《论语》来证明“圣人”也有同样的孤独感，以此抚慰自己的孤独；③结尾

4、处老汪“发现”老范就是自己的朋友，虽常在身边却宛如远来，这也照应了他此前的理解。11.（4）相似之处①都温和善良，诚挚率真；②都有些懦弱，也比较落魄；③他都有些书呆子气，喜欢引经据典来自我辩解、自我安慰。不同之处①孔乙己的精神困境主要源自封建文化比如等级观念的压制，以及生活的窘迫；②老汪的精神困境主要源自内心的憋闷，即难以排解的孤独。12.（1）答E给3分，答D给2分，答B给1分A“手自笔录并吟唱”错B还有父母C率部突围过程中，拒绝英政府的提议。12.（2）①国难当头，应该以民族大义为重，勠力同心，共赴国难；②宗的见识卓越，报道真实感人，是少有的爱国志士；③作为莫逆之交，只应相互敬重，不

5、能彼此防备。12.（3）①第一首借诸葛亮远征平定蛮夷的事迹，说明自己率领的是正义之师，威武之师表达了荡平敌寇、解民倒悬的信念；②第二首借秦始皇开拓疆土的事迹，表达超越秦始皇，弘扬国威的壮志，抒发了澄清宇宙、安定黎庶的气概。12.（4）①超越党派利益，献身正义事业，血酬壮志，精忠报国；②为人平和，不求功名，临危不惧，胸怀坦荡；③关爱家人，情真意切，侠骨柔肠，勇于担当；④身为军人，精读文史，精通琴棋书画，兼具文韬武略；⑤英勇善战，指挥若定，治军有方，视死如归。13.B【答案】B【解析】“墨守成规”的意思是指思想保守，守着老规矩不肯改变。“抱残守缺”形容思想保守，不求改进。“故步自封”比喻守着

6、老一套，不求进步。14.BA项成分残缺。“依旧热情不减”，偷换主语。C项不合逻辑。“能激发”与“好坏”一面对两面，不对应。D项表意不明。“经历”与“幸福“不搭配。15.CC【解析】解答此题可用排除法，仔细分析横线的上下文和各选项的优劣16【参考答案】①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源17【参考答案】图形由橄榄枝和多面旗帜构成，这些旗帜又巧妙的构成了一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同的国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平的寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。18【参考答案】实际上是在学术、技术和艺术的成就三者之间选一个立意进行作文。注意并

7、非褒贬，而是阐述理由说明你认为哪个更具风采。选择其中一个，分角度去阐述即可。学术：人类进步的基石，也是最前沿的。小李的角度：笃学+敏思+矢志=创新技术：行行出状元，爱岗敬业、脚踏实地就是英雄。老王的角度：爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金艺术：热爱生活，艺术可以为生活、为他人带来美，能够影响更多的人。小刘的角度：爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众平凡的技艺，精彩的人生一滴小小的水珠，可以折射缤纷的世界；一项平凡的技术，可以演绎精