初中物理压强试题经典及解析.doc

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1、初中物理压强试题经典及解析一、压强1.如图,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是()A.压力变小,压强不变B.压力变小,压强变小C.压力变小,压强增大D.无法判断【答案】B【解析】试题分析:按虚线的方向将木块截去一半,剩下一半对地面的压力减半,受力面积不变,根据公式p=可知,对地面的压强变小.故选B.2.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为和,下列

2、判断正确的是A.可能小于B.一定小于C.可能大于D.一定大于【答案】D【解析】【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL3可得:ρ甲L甲3=ρ乙L乙3,由图可知,L甲>L乙,则ρ甲L甲2<ρ乙L乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度h的部分时,截取部分的质量分别为:△m甲=ρ甲△V甲=ρ甲L甲2h,△m乙=ρ乙△V乙=ρ乙L乙2h,因△m甲-△m乙=(ρ甲L甲2-ρ乙L乙2)h<0,所以,△m甲<△m乙,即甲截取的质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小

3、,将截去部分叠放在对方剩余部分后,甲的质量大,乙的质量小,即m′甲一定大于m′乙。故选D。3.下列数据最符合实际的是A.一名中学生的质量约为500kg  B.用手托起两个鸡蛋的力大约为10NC.人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.2×104Pa      D.初中物理课本的长度约为27dm【答案】C【解析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【详解】A、成年人的质量在65kg

4、左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.故A不符合实际;B、两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg,托起两个鸡蛋的力在左右.故B不符合实际;C、人的体重在G=600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在.故C符合实际;D、一根筷子的长度约25cm,初中物理课本的长度略大于此数值,在27cm=2.7dm左右.故D不符合实际.故选C.【点睛】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.4

5、.如图所示,边长为10cm的实心正方体,静止在乙液体中。h1等于10cm,其上表面受到液体向下的压力F1=8N,下列说法正确的是A.液体的密度为0.8×103g/cm3B.正方体受到的浮力为8NC.正方体上表面受到液体的压强为8×104paD.正方体下表面受到液体的压力为18N【答案】B【解析】【详解】AC.根据题意知道,正方体的上表面积是:S=L2=(10cm)2=100cm2=0.01m2,由于上表面受到液体向下的压力F1=8N,所以,上表面受到液体向下的压强是:由p=ρgh知道,液体的密度是

6、:=0.8×103kg/m3,故AC不符合题意;BD.下表面受到液体的压强是:p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×(0.1m+0.1m)=1600Pa,由知道,下表面受到液体的压力是:F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N,由浮力产生的原因知道,正方体受到的浮力是:F浮=F下-F1=16N-8N=8N,故B符合题意,D不符合题意。5.如图所示的事例中,目的是为了减小压强的是A.切鸡蛋的钢丝很细B.书包带做得比较宽C.刀刃磨得很锋利D.图钉头做得很尖锐【答案】B【解析】

7、【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。【详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A不合题意;B、书包带做的很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。故B符合题意;C、刀刃磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意;D、图钉头做得很尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意。故选:B。6

8、.甲、乙两个均匀正方体(ρ甲>ρ乙)分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等.现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,如图所示,则所截去的高度h甲、h乙的关系是A.h甲一定大于h乙B.h甲一定小于h乙C.h甲可能大于h乙D.h甲可能等于h乙【答案】B【解析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,正方体对水平地面的压强:p====ρgL,因甲、乙两个均匀实心正方体对水平地面的压强相等,即p甲=p乙,所以,ρ甲gL甲=ρ乙gL乙,即ρ甲L甲=

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