比较水的多少d说课讲解.ppt

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1、比较水的多少教科版三年级科学上册第四单元第四课猜一猜，哪个瓶子的水多？231瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。哪瓶水多？哪瓶水少？水位相同时，大瓶子里的水多，小瓶子里的水少。猜一猜：哪瓶水比较多？比较的方法把两个容器中的水分别倒入一个同样的容器中，然后观察谁的液面比较高。液面高的多刻度画法12345678910111、自制刻度线后贴在杯壁,贴端正。2、把一杯水倒入杯子里进行测量并记录。3、把另一杯水也倒入杯子里再测量记录。温馨提示不能让水流出来。要注意分工合作,不要出现你争我抢的现象。做完实验把你们的结果填在记录表上。我们验证完哪瓶水多以后，要把两瓶水恢复到原

2、来的样子。活动小要求：你能做到吗???点此播放教学视频123456789101112345678910111号瓶2号瓶用自制刻度的杯子测量的结果1号瓶中的水2号瓶中的水水的多少（格）我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多格。实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！记录单1我们的结论：号瓶比号瓶的水多。多多少呢？比较两瓶水的多少12量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。液体体积常用毫升、升来表示。一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等规格。各种测量液体体积的工具量筒毫升水的单位知多少？1毫升60毫升水表（吨）1米1米1米

3、1立方米应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。怎样读出所取液体的体积数？点此播放教学视频510152025302030405060709毫升32毫升量筒读数mLmL7ml49ml33ml60ml(160毫升)(130毫升)(100毫升)(205毫升)用量筒测量的结果1号瓶中的水2号瓶中的水水量（毫升）我们发现：2号瓶中的水比1号瓶中的水多亳升。实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！记录单2450ml1L350ml科学知识就在我们的身边，请同学们留心观察，一定会有更多的收获！人每天喝水的量不能

4、少于1500ml。老师昨天用自己的水杯喝了五杯，这认为够不够？怎样才能知道？生活小知识（1）要精确地知道杯中的水有多少毫升，可以用量筒来测量。（）（2）量筒只能测量水的体积，不能测量其他物体的体积。（）（3）量筒的刻度一般是均匀的。（）（4）一般来说，雪碧瓶盖里可以装5毫升水。（）（5）毫升是体积单位。（）课堂练习×√√√√10毫升4毫升51015202530mL课堂练习51015202530mL51015202530mL13毫升1.课后自己动手做一个量筒。2.回家量一量你爸爸、妈妈喝水的杯能装多少水，了解他们每天喝水的量够不够1500ml?作业：