小学生日常行为规范课件可用讲解学习.ppt

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1、在这一年中，我们要养成遵守校规校纪的好习惯，并要认真学习，积极锻炼，做团结友爱的好学生。东竹园小学二（3）班学生守则学会欣赏同学假如班里某个同学作业完成得好，比赛获胜了，或者把某件事做得特别出色，或者比以前有进步。请大家要祝贺他，并用掌声表示祝贺。掌声至少要持续三秒钟，还要保证两个手掌充分接触，以便掌声足够响亮！用眼睛和他人沟通。有人对你说话时，眼睛要注视他；有人发表意见时，你的身体和脸要对着他，注意听清他说的每一句话，如果没有听清楚，可以请求他重复，如果不同意，可以举手表达自己的观点。讨论问题时，要

2、对其他同学的发言表示尊重。建议这样表达你的观点：（1）我同意★★★同学的想法，同时我也感到…（2）我不同意◆◆◆同学的结论，尽管他说得有道理，但是我认为…（3）我认为☆☆☆的观察真是太精彩了，他让我意识到…尊重别人不要撇嘴，嘴里不要发出“嗤”，“切”等声音，不要翻白眼，不要咬牙切齿的看别人，不要表现出任何不尊重别人的态度和行为。回答问题时要做到：书面回答问题时，句子要写完整。举个例子，如果问“苹果有多少千克？”书面回答应该是：“苹果有～～千克”。同样，为了表示对别人的尊重，口头回答问题时也要用完整的句

3、子，这点很重要！老师布置作业的时候，不允许有人抱怨或发牢骚。如果谁这样做了，他就必须做三倍的作业！所有的学生每天必须按时、认真完成作业，并在规定时间内交上来，谁也不能例外！你要尽最大的努力，让自己尽可能的有条理。抽屉里的东西摆放整齐，桌面上东西摆放整齐，书包收拾干净，里面的东西摆放整齐。保持诚实！不管情况怎样，要永远保持诚实，即使你做错了事情，也请如实承认，因为我欣赏诚实的态度。由于你的诚实，我会减少对你的惩罚。上课时，教室里不能有许多人同时讲话，要保持只有一人讲话。讲话的可以是讲课的老师，也可以是发

4、言的同学。当一个人讲话时，其他人要保持安静，并认真听。打喷嚏或咳嗽时，要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”。从错误中吸取教训，然后继续前行。犯错误是人之常情，关键是要从错误中汲取教训，聪明人不犯同样的错误。要把握现在，今天只有一次，所以不要轻易浪费。生命由很多特殊的瞬间构成，而在这些瞬间里所发生的事情，是需要每个人把想法付诸行动，抓住机会而成就的。尽你所能成为最出色的人！课堂规定尊重师长，热心帮助其他同学。认真听从老师的教导。不做小动作。专心听讲。游戏时注意安全。提问之前先举手。其他同学发言时要保持安静。

5、不将与学习无关的东西带进教室。教学楼使用规定遵守校规校纪。爱护公共财产。在楼道、走廊和休息场所保持安静。不要追跑打闹。在楼里排队靠右行走。保持楼里的清洁卫生。午餐规定领取午餐时排队等候。不要浪费粮食。离开餐桌时将桌面收拾干净。不要奔跑。我们的承诺认真听从老师的教导。友好地对待每一名同学。不得羞辱、取笑和歧视其他同学。学会遵守公共秩序和与他人分享。上课认真听讲，每天认真完成作业。服。从班委的管理。相信我是最棒的！《发生在我们身边的事》情境体验垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙

6、。为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。老师讲课他睡觉，考试答卷专作弊。别人做操保视力，他却乱做近视眼。5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？1、周一自习，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？3、早晨，你碰到老师应该怎么做？4、课间你在教室外吃完课间餐，

7、剩下塑料袋，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？6、上课时老师正在讲课，有同学在下面不专心，有同学在做小动作，有同学在睡大觉，你觉得对吗？7、有同学在午休时聊天，别人制止时反驳说：“我没和你说话，关你什么事。”他的话对吗？返回