人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx

人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx

ID:58622939

大小:21.09 KB

页数:8页

时间:2020-10-17

人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第1页
人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第2页
人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第3页
人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第4页
人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第5页
人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第6页
人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第7页
人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx_第8页
资源描述:

《人教部编版语文五年级下册期末测试卷(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、部编版五年级下册语文期末测试卷班级:姓名:学号:一、读句子,根据拼音写词语。下课了,同学们有的cùyōng()在老师身边,向老师请教问题;有的搬着băndèng(),去和小伙伴们玩bānshŏuwàn()的游戏;有的则戴上màoz(i),慢慢地走出教室,到yīnliáng()地里踢毽子、跳格子……课间,真是一段快乐的时光啊!二、根据要求,完成词语填空。1.下列词语书写完全正确的一项是()A.蚂蚱家禽呐喊喉咙B.讥讽轻蔑沉寂齿笑C.拟定纵衡祷告赞许D.挖苦丝融搂着一艘2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.期末测试结束了,老师不停地夸.耀.取得好成绩的

2、林强。B.按照进化论的观点,母腹中的胎儿再.现.了从简单生命进化成人的过程。C.一听到音乐,她就会情.不.自.禁.地舞动起来。D.他第一次做这份工作,显得有些手.忙.脚.乱.。3.判断下列歇后语运用是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“x”。(1)交流了半天,张强的态度还是“外甥打灯笼——照旧”,老师有些生气了。()(2)他今天手气不佳,连续几次都是输,简直是“孔夫子搬家——净是输”。()(3)妈妈做菜时,总是“咸菜烧豆腐——有言在先”。()三、读一读,根据要求完成句子练习。1.按要求改写下列句子。(1)这时候,船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)(2)孙

3、膑说:“你(田忌)再同他(齐威王)赛一次,我有办法让你取胜。”(改为转述句)(3)我想大概一定还没有人发现这个道理。(修改病句)2.下列问句表示的不是肯定意思的是()A.我远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”B.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?”C.齐威王说:“怎么,难道你还不服气?”D.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”3.将下面的三个短语填在句中的横线上,顺序最恰当的一项是()①缓缓地、曲折地②从浅浅的山谷中③如同一道小溪我的生命的道路,流入“不择细流”的大海。A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①四、根据课文

4、内容完成练习。1.《牧场之国》中一共写了次“这就是真正的荷兰”。荷兰不仅是牧场之国,还是,。2.在《自相矛盾》中,商人吹嘘自己的盾说:“,”,又夸耀自己的矛说:“,”,而面对旁人“以子之矛,陷子之盾,何如”的问话,自己就哑口无言了。3.《手指》中最肯吃苦的是;的工作最复杂;和体态秀丽,样子可爱,能力也最薄弱;而五指中地位最优、相貌最堂皇的是。五指全体与人群全体一样,只有。五、语文实践。王亮和刘强是一对好朋友。刘强学习刻苦,但不爱读名著。作为好朋友的王亮会怎样劝说刘强呢?王亮:刘强:读名著的好处我也知道,但我不知道哪本名著最有趣呀!王亮:《》这本书很值得看,

5、尤其是其中的这个情节特别有趣。刘强:我会试着读读这本书的,谢谢你的推荐。六、阅读短文,根据要求完成练习。(一)新型移动学习新宠——教育APP【教育APP概说】随着移动互联网技术的发展普及,移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式,于是,各类教育APP也大批涌现。在教育类APP中,中小学教育APP使用率较高,用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主。【媒体报道】随着教育信息化进程的加速,智慧教室、翻转课堂、在线作业APP……这些科技范的智慧教育应用,正越来越多在中小学教学场景中现身……用户通过APP等布置作业、完成作业、检查作业,每天都会产生上亿的学习

6、数据。(《南方日报》)最近,一种“作文APP”软件在学生和家长中受到追捧:只要轻点屏幕,选择好话题、体裁、字数后,大量作文随即筛选而出,选取其中任意段落,即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。“作文神器”虽高产,真能妙笔生花吗?(《中新网》)【各种声音】观点一:APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代,而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩,可以让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。观点二:教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击,却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新,教育APP将能更好地与传统教育进行融合。1.上述材料

7、主要介绍了教育APP中的和,相比而言更好些。2.材料中提到的“作文APP”,你认为好吗?请模仿材料中的【各种声音】,写出你对这种软件的看法。3.根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“x”。(1)教育类APP就是中小学教育APP,它的使用率较高,用户活跃度也高。()(2)教育APP的功能各不相同,使用得好的话,能起到好作用。()(3)运用好教育APP,就可以取代老师的作用,一样可以学好知识了。()4.联系自己的生活体验,谈谈如何让教育APP更好地促进我们的学习。(二)“花招”每逢考试,我总会想起四年级发生的一件事。那是两年前的事了。一次,

8、我数学考试只得了65分,心里十分难过,这次考试考得这么差,爸爸肯定

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。