初中数学找规律题.pdf

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1、.'中考数学探索题训练—找规律32101、我们平常用的数是十进制数,如2639=2×10+6×10+3×10+9×10,表示十进制的数要用10个数码(又叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。在电子数字计算机中用210的是二进制,只要两个数码:0和1。如二进制中101=1×2+0×2+1×2等于十进制的数432105,10111=1×2+0×2+1×2+1×2+1×2等于十进制中的数23,那么二进制中的1101等于十进制的数。2222、从1开始,将连续的奇数相加,和的情况有如下规律:1=1=1;1+3=4=2;1+3+5=9=3;22

2、1+3+5+7=16=4;1+3+5+7+9=25=5;⋯按此规律请你猜想从1开始,将前10个奇数(即当最后一个奇数是19时),它们的和是。3、小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:输入⋯12345⋯12345输出⋯⋯25101726那么,当输入数据是8时,输出的数据是()8888A、B、C、D、616365674、如下左图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要枚棋子.5、如下右图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子,观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了块石

3、子。(1)(2)(3)第4题6、如下图是用棋子摆成的“上”字:;..'第一个“上”字第二个“上”字第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上”字分别需用和枚棋子;(2)第n个“上”字需用枚棋子。7、如图一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一部分,则这串珠子被盒子遮住的部分有_______颗.8、根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律:猜想第6个图形有个点,第n个图形中有个点。第7题图9、下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:经观察可以发现:图(2)比图(1)多出2个“树枝”,图(3)

4、比图(2)多出5个“树枝”,图(4)比图(3)多出10个“树枝”,照此规律,图(7)比图(6)多出个“树枝”。10、观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;⋯⋯①1=12;②1+3=222;③1+3+5=3④;⑤;⋯⋯(2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式_____________________。11、用边长为1cm的小正方形搭成如下的塔状图形,则第n次所搭图形的周长是_______________cm(用含n的代数式表示)。···第1次第2次第3次第4次···;..'12、如图,都是由

5、边长为1的正方体叠成的图形。例如第(1)个图形的表面积为6个平方单位,第(2)个图形的表面积为18个平方单位,第(3)个图形的表面积是36个平方单位。依此规律。则第(5)个图形的表面积个平方单位。(4)(1)(2)(3)13、图(1)是一个水平摆放的小正方体木块,图(2)、(3)是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数应是()A25B66C91D120(1)(2)(3)14、如图是由大小相同的小立方体木块叠入而成的几何体,图⑴中有1个立方体,图⑵中有4个立方体,图⑶中有9个立方体,⋯⋯按

6、这样的规律叠放下去,第8个图中小立方体个数是.⑴⑵⑶15、图1是棱长为a的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层、⋯、第n层,第n层的小正方体的个数为s.解答下列问题:;..'(1)按照要求填表:n1234⋯图s11图236图3⋯(2)写出当n=10时,s=.16、如图用火柴摆去系列图案,按这种方式摆下去,当每边摆10根时(即n10)时,需要的火柴棒总数为根;14题17、用火柴棒按如图的方式搭一行三角形,搭一个三角形需3支火柴棒,搭2个三角形需5支火柴棒,搭3个三角形需7支火柴棒,照这

7、样的规律下去,搭n个三角形需要S支火柴棒,那么用n的式子表示S的式子是_______(n为正整数).18、如图所示,用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下图:则第n个图形中需用黑色瓷砖____块.(用含n的代数式表示)第18题图;..'19、如图,用同样规格的黑白两种正方形瓷砖铺设正方形地面,观察图形并猜想填空:2当黑色瓷砖为20块时,白色瓷砖为块;当白色瓷砖为n(n为正整数)块时,黑色瓷砖为块.17题图20、观察下列由棱长为1的小立方体摆成的图形,寻找规律:如图1中:共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见;如图2中:共有

8、8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图3中:共有27个小立方体,其中有19个看得见,8个看不见;⋯⋯,则第6个图中,看不见的小立方体有个。21

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