pep小学英语四年级下册英语试卷.doc

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1、pep小学英语四年级下册单元测试题(一)(1-3单元)姓名________班级_________得分_________听力部分(40分)一.听音,选择你所听到的单词,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题1分,共10分。)()1.A.gardenB.girlC.great()2.A.canteenB.catC.cake()3.A.mumB.manyC.man()4.A.mouthB.busC.class()5.A.readyB.breadC.head()6.A.someB.timeC.lamp(

2、)7.A.nineB.noseC.no()8.A.shortB.thoseC.shoes()9.A.shirtB.birdC.skirt()10.A.bedB.bagC.red二.听音。选出你所听到的句子,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分,共10分。)()1.A.Thisismyclassroom.B.Thisisourplayground.()2.A.Isthattheartroom?B.IsthattheTVroom?()3.A.It’stimetogetup.B.It’stime

3、togotoschool.()4.A.Whereismyskirt?B.WhereismyT-shirt?()5.A.Whoseisthis?B.Whoseisit?三.听音。根据你所听到的句子,选择所给的单词完成下列句子,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分,共10分。)()1.Thisisour_____.A.schoolB.classroom()2.Isthatthe_______?A.artroomB.TVroom()3.It’stimefor______A.musicclass.

4、B.Englishclass.()4.It’s______.A.6:30B.8:30()5.Isthisyour_____?A.redshirtB.yellowT-shirt四.听音。根据你所听到的句子,选择正确的答语,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分,共10分。)1.()A.It’sonthefirstfloor.B.It’swashroom.2.()A.It’s6:05.B.Fourty-five.3.()A.It’s5:00.B.It’sred.4.()A.It’sblue.B.

5、Yes,itis.5.()A.It’smybluedress.B.Mydressisgreen.笔试部分(60分)五.选择正确答案填空,并将其字母番号填入题前括号内。(每小题2分,共20分。)()1.Thelibraryisthesecondfloor.A.inB.toC.on.()2.Thatis____computerroom.A.youB.ourC.I()3.Isthistheartroom?_____.A.Yes,itis.B.Yes,IamC.Yes,heis.()4.Isthisa_____

6、_?A.teacher’sofficeB.teacherofficeC.teachersoffice()5.It’stime_____lunch.A.toB.onC.for()6.It’stime_____watchTV.A.forBtoC.on()7.It’s10o’clock.It’stimeto_____.A.gobedB.gotobedC.bed.()8._______areyourbabypants.A.ThatB.ThisC.These()9.It’s5:00.Let’s_______.A.

7、gohomeB.gotohomeC.home()10.Whattimeisit?It’s______.A.8:30B.redC.yellow六.根据汉语意思补全英语单词。(每小题2分,共10分。)1.b__ard(写字板)2.f__n(电扇)3.w__ll(墙壁)4.wh__te(白色的)5.th__ee(三)七.根据汉语意思完成英语句子。(每小题2分,共10分。)1.Thatisa______________(灯).2.It’stimefor____________(数学)class.3.Ilikeg

8、reen_____________(衬衫).4.It’smy_________________(夹克衫).5.Thatisa_____________________(照片).八.根据所给的英语句子,在方框中选出相应的答语,并将其字母番号填入题前括号内。(每小题2分,共10分。)A.No,itisn’t.B.It’s12:00.C.It’sonthefirstfloor.D.Fifty-five.E.It’smyskirt.()1.What

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