《第四节-地形图的判读》课件上课讲义.ppt

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1、第四节地形图的判读活动一：自主阅读教材24页第一段～第二段内容思考以下问题：1.什么是海拔、相对高度？2.甲乙两地的海拔分别是多少米？3.甲乙两地的相对高度是多少米？一、等高线地形图等高线示意图等高线地形图——用等高线表示地形的地图。相邻两条等高线之间的高度差为等高距。等高线——在地图上，把海拔相同的各点连接成线。等深线——在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线。等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山顶等高线地形图的绘制400米300米100米200米400300200100实验探究山顶山脊山谷陡崖鞍部▲等高线

2、闭合，中间高四周低等高线由高向低凸等高线由低向高凸等高线重合的地方等高线地形图四种山体部位的名称及特征两山顶之间的部位重点：山脊和山谷的区分：4040等高线向低处弯曲等高线向高处弯曲山脊山谷⑤山顶山脊山谷陡崖鞍部判断名称课本p25图1.371.甲处地形部位是。2.A点的海拔是米。3.CD一段是（山谷或山脊），4.沿AB线路和沿CD线路爬到山项，坡度较陡是。（完成课本p26活动1）陡崖300AB线路山脊练习读图完成下题：二、分层设色地形图蓝色——代表海洋绿色——代表平原黄褐色——代表高原、丘陵、山地白色——代表雪线以上在不

3、同的等高线和等深线之间，着上不同的颜色，可以一目了然的看到地表的高低形态和海底的起伏状况。高原平原五种基本地形:山地丘陵盆地地形素描图分层设色图平原、高原、山地、丘陵、盆地高原高原：海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。（地势起伏很大、坡度较陡。）盆地盆地：四周高，中间低。丘陵丘陵：海拔一般在500米以下，地势起伏较大。平原平原：海拔一般在200米以下，宽广平坦。三、地形剖面图在等高线地形图上，沿着某个方向画一条直线。然后将该直线与等高线的交点一一

4、投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点，把这些交点用平滑的曲线连接起来，就得到地形剖面图。绘制方法：地形剖面图：是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。ABCDEFGH300200100100200300.......（五）地形剖面地形图绘制特点：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。完成课本p28活动4