CorelDraw平面设计-课程标准.doc

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1、《coreldRAW平面设计》课程标准课程编码课程名称coreldRAW平面设计参考学时96学分6适用专业图形图像设计开设学期3执笔人万冬娥制订日期2011-5-24审核人审核日期一、课程定位本课程是图形图形制作专业的专业必修课，CorelDRAW是平面设计和电脑绘画功能为一体的专业设计软件，被广泛应用于平面设计、广告设计、企业形象设计、字体设计、插图绘制、工业造型设计、建筑平面图绘制、Web图形设计、包装设计、技术表现插图等多个领域，是广告设计专业的专业技能课。该课程是在艺术设计专业课的基础上开设的，与其他课程有着紧密联系。通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装

2、结构、CI企业形象策划等平面设计课程，以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果。重点培养学生如何操作该软件并应用于专业创作设计作品。二、课程设计理念1、本课程是设计和电脑绘画功能为一体的专业设计软件，被广泛应用于平面设计、广告设计、企业形象设计、字体设计、插图绘制、工业造型设计、建筑平面图绘制、Web图形设计、包装设计、技术表现插图等多个领域。基于工作过程系统化的课程设计，将本课程分成几个独立的项目进行教学，主要分成：企业办公用品及礼品设计、企业指示牌及POP挂旗设计、纺织品设计、服装设计、贺卡设计、网络视觉元素设计、店面装潢设计、产品造型设计、包装设计、报纸广告设计、户

3、外媒体广告设计。在课堂教学时，需要通过优秀Coreldraw图形设计基础设计实例来启发和引导学生。2、加强实际的操作是这次Coreldraw图形设计基础版面设计艺术课的关键。由于本课程的教学是使用电脑完成操作，实际应用也是电脑，所以设计制作的过程本身也是实践训练的过程。3、教学中要容入创新的思想，通过对学生的引导和鼓励学生多创作有创意的作品。三、课程目标（一）专业能力：通过对企业办公用品及礼品设计、企业指示牌及POP挂旗设计、纺织品设计、服装设计、贺卡设计、网络视觉元素设计、店面装潢设计、产品造型设计、包装设计、报纸广告设计、户外媒体广告设计等项目的学习与练习，具有利用本软

4、件进行平面广告设计、企业形象设计、插图绘制、工业造型设计、建筑平面图绘制、Web图形设计、包装设计、技术表现插图等图形的制作能力。（二）方法能力：通过本课程的学习，掌握工作流程，具有完成各种设计的能力和自我学习能力；增强职业变化的适应能力和继续学习能力；要求学生同时具备一定的审美能力和计算机操作的熟练技能，要有创造力，能制作出有创意的作品。（三）社会能力：通过项目的解决，培养学生团结协作、敬业爱岗和吃苦耐劳的品德和良好的职业道德素质。四、学习情境设计（一）学习情境设计与时间安排序号学习情境子学习情境(任务、项目)建议学时1矢量图形绘制标志设计8企业办公用品及礼品设计10企业

5、指示牌及POP挂旗设计8服装设计62颜色填充与文字处理纺织品设计8贺卡设计10包装设计83特殊效果应用网络视觉元素设计8店面装潢设计8产品造型设计8报纸广告设计8户外媒体广告设计6合计96（二）学习情境描述学习情境子学习情境学习目标（能力描述）主要内容（任务描述）教学重点教学活动设计建议学时矢量图形绘制标志设计了解CorelDRAW的应用领域。熟悉标志的设计过程。了解利用【图纸】工具绘制坐标，以此来制作标准尺寸图形的方法。掌握图形的填充色和轮廓色的填色方法。掌握原位置复制图形及移动复制图形的操作。熟悉【钢笔】工具和【形状】工具的使用方法。熟悉软件的窗口，掌握各工具的功能。任

6、务一案例赏析任务二操作约定任务三标志设计任务四卡通画绘制实训一标志设计实训二金晖开关标志设计实训三卡通画绘制认识CorelDRAWX3、基本操作界面、标准工具栏与属性栏介绍了解利用【图纸】工具绘制坐标，以此来制作标准尺寸图形的方法。掌握图形的填充色和轮廓色的填色方法。掌握原位置复制图形及移动复制图形的操作。熟悉【钢笔】工具和【形状】工具的使用方法。任务一案例赏析任务二操作约定任务三标志设计任务四卡通画绘制实训一标志设计实训二金晖开关标志设计实训三卡通画绘制8企业办公用品及礼品设计了解企业办公用品及礼品的设计方法。熟悉【文本】工具的应用。学习利用【交互式调和】工具制作网格线的

7、方法。熟悉【图框精确剪裁】命令的应用。掌握移动复制、重复复制及旋转复制图形的方法。学习辅助线的添加与应用。任务一企业办公用品设计任务二企业礼品设计实训一名片设计实训二文件夹和档案袋设计实训三礼品伞设计了解企业办公用品及礼品的设计方法。熟悉【文本】工具的应用。学习利用【交互式调和】工具制作网格线的方法。熟悉【图框精确剪裁】命令的应用。掌握移动复制、重复复制及旋转复制图形的方法。学习辅助线的添加与应用。任务一企业办公用品设计操作一纸杯设计操作二绘制企业太阳伞实任务二企业礼品设计训一名片设计实训二文件夹和档案袋设计实训三