高考物理压轴题分类汇编.doc

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1、高考物理压轴题分类汇编2008年(四川卷)25.(20分)一倾角为θ=45°的斜血固定于地面,斜面顶端离地面的高度h0=1m,斜面底端有一垂直于斜而的固定挡板。在斜面顶端自由释放一质量m=0.09kg的小物块(视为质点)。小物块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.2。当小物块与挡板碰撞后,将以原速返回。重力加速度g=10m/s2。在小物块与挡板的前4次碰撞过程中,挡板给予小物块的总冲量是多少?25.(20分)解法一:设小物块从高为h处由静止开始沿斜面向下运动,到达斜面底端时速度为v。由功能关系得①以沿斜面向上

2、为动量的正方向。按动量定理,碰撞过程中挡板给小物块的冲量②设碰撞后小物块所能达到的最大高度为h’,则③同理,有④⑤式中,v’为小物块再次到达斜面底端时的速度,I’为再次碰撞过程中挡板给小物块的冲量。由①②③④⑤式得⑥式中⑦由此可知,小物块前4次与挡板碰撞所获得的冲量成等比级数,首项为⑧总冲量为⑨由⑩得⑾代入数据得N·s⑿解法二:设小物块从高为h处由静止开始沿斜面向下运动,小物块受到重力,斜面对它的摩擦力和支持力,小物块向下运动的加速度为a,依牛顿第二定律得①设小物块与挡板碰撞前的速度为v,则②以沿斜面向

3、上为动量的正方向。按动量定理,碰撞过程中挡板给小物块的冲量为③由①②③式得④设小物块碰撞后沿斜面向上运动的加速度大小为a’,依牛顿第二定律有⑤小物块沿斜面向上运动的最大高度为⑥由②⑤⑥式得⑦式中⑧同理,小物块再次与挡板碰撞所获得的冲量⑨由④⑦⑨式得⑩由此可知,小物块前4次与挡板碰撞所获得的冲量成等比级数,首项为⑾总冲量为⑿由⒀得⒁代入数据得N·s⒂2008年(全国Ⅱ卷)25.(20分)我国发射的“嫦娥一号”探月卫星沿近似于圆形轨道绕月飞行。为了获得月球表面全貌的信息,让卫星轨道平面缓慢变化。卫星将获得的

4、信息持续用微波信号发回地球。设地球和月球的质量分别为M和m,地球和月球的半径分别为R和R1,月球绕地球的轨道半径和卫星绕月球的轨道半径分别为r和r1,月球绕地球转动的周期为T。假定在卫星绕月运行的一个周期内卫星轨道平面与地月连心线共面,求在该周期内卫星发射的微波信号因月球遮挡而不能到达地球的时间(用M、m、R、R1、r、r1和T表示,忽略月球绕地球转动对遮挡时间的影响)。25.(20分)如图,O和O/分别表示地球和月球的中心。在卫星轨道平面上,A是地月连心线OO/与地月球面的公切线ACD的交点,D、C和

5、B分别是该公切线与地球表面、月球表面和卫星圆轨道的交点。根据对称性,过A点在另一侧作地月球面的公切线,交卫星轨道于E点。卫星在BE弧上运动时发出的信号被遮挡。设探月卫星的质量为m0,万有引力常量为G,根据万有引力定律有式中,T1是探月卫星绕月球转动的周期。由式得设卫星的微波信号被遮挡的时间为t,则由于卫星绕月做匀速圆周运动,应有式中,,。由几何关系得由式得评分参考:式各4分,式5分,式各2分,式3分。得到结果的也同样得分。2008年(广东卷)20.(17分)  如图17所示,固定的凹槽水平表面光滑,其内

6、放置U形滑板N,滑板两端为半径R=0.45m的1/4圆弧面,A和D分别是圆弧的端点,BC段表面粗糙,其余段表面光滑.小滑块P1和P2的质量均为m,滑板的质量M=4m.P1和P2与BC面的动摩擦因数分别为μ1=0.10和μ2=0.40,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.开始时滑板紧靠槽的左端,P2静止在粗糙面的B点.P1以v0 = 4.0m/s的初速度从A点沿弧面自由滑下,与P2发生弹性碰撞后,P1处在粗糙面B点上.当P2滑到C点时,滑板恰好与槽的右端碰撞并牢固粘连,P2继续滑动,到达D点时速度为零.P1与

7、P2视为质点,取g=10m/s2,问:  (1)P1在BC段向右滑动时,滑板的加速度为多大?NAP1P2RBCRD图17  (2)BC长度为多少?N、P1、P2最终静止后,P1与P2间的距离为多少?20.(1)P1滑到最低点速度为,由机械能守恒定律有:解得:P1、P2碰撞,满足动量守恒,机械能守恒定律,设碰后速度分别为、解得:=5m/sP2向右滑动时,假设P1保持不动,对P2有:(向左)对P1、M有:此时对P1有:,所以假设成立。(2)P2滑到C点速度为,由得P1、P2碰撞到P2滑到C点时,设P1、M速

8、度为v,对动量守恒定律:解得:对P1、P2、M为系统:代入数值得:滑板碰后,P1向右滑行距离:P2向左滑行距离:所以P1、P2静止后距离:2008年(重庆卷)25.(20分)题25题为一种质谱仪工作原理示意图.在以O为圆心,OH为对称轴,夹角为2α的扇形区域内分布着方向垂直于纸面的匀强磁场.对称于OH轴的C和D分别是离子发射点和收集点.CM垂直磁场左边界于M,且OM=d.现有一正离子束以小发散角(纸面内)从C射出,这些离子在CM方向上的分速

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