高中语文(人教版)必修3文言文练习.doc

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1、高中语文(人教版)必修3文言文——《寡人之于国也》、《劝学》、《过秦论》、《师说》一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字,并解释其义《寡人之于国也》(1)直不百步耳通________,__________(2)则无望民之多于邻国也通________,__________(3)颁白者不负戴于道路矣通________,__________(4)涂有饿莩通________,__________《劝学》·(5)以为轮通________,__________(6)虽有槁暴,不复挺者通________,__________通______

2、__,__________(7)则知明而行无过矣通________,__________(8)君子生非异也通________,__________《过秦论》(9)合从缔交通________,__________(10)而倔起阡陌之中通________,__________(11)赢粮而景从通________,__________《师说》(12)所以传道受业解惑也通________,__________(13)或师焉,或不焉通________,__________答案 (1)“只” 只是、不过 (2)“毋” 不要 (3)“斑” 头发花 (4)“

3、途” 道路 (5)“煣” 使弯曲 (6)“又” 再“曝” 晒 (7)“智” 智慧 (8)“性” 资质、禀赋 (9)“纵” 战国时期六国联合起来共同对付秦国的策略,称为“合纵” (10)“崛” 兴起 (11)“影” 影子 (12)“授”传授,教授 (13)“否” 不,没有2.解释下列句中加点的实词《寡人之于国也》(1)河内凶:_______________________________________________________(2)不违农时:________________________________________________

4、_____(3)数罟不入洿池:__________________________________________________(4)涂有饿莩:____________________________________________________(5)非我也,岁也:________________________________________________(6)谨庠序之教:___________________________________________________(7)申之以孝悌之义:____________________

5、__________________________《劝学》(8)君子博学而日参省乎己:______________________________________(9)金就砺则利:______________________________________________(10)故不积跬步:_____________________________________________《过秦论》(11)于是秦人拱手而取西河之外:_________________________________(12)氓隶之人:__________________

6、_____________________________(13)然秦以区区之地:_________________________________________《师说》(14)句读之不知:____________________________________________(15)君子不齿:_______________________________________________答案 (1)荒年,谷物收成不好 (2)耽误 (3)细密的网;池塘 (4)饿死的人 (5)年成 (6)学校 (7)尊敬父母,敬爱兄长 (8)验、检查;省察 (

7、9)磨刀石 (10)古代半步。跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步” (11)两手合抱,形容毫不费力 (12)下层人民 (13)狭小 (14)古人指文辞休止和停顿处,即断句 (15)不屑与之同列,羞与为伍,意思是看不起3.解释下列加点的古今异义词的古义《寡人之于国也》(1)寡人之于国也古义:________________________________________________________________________今义:形影孤单之人。(2)河内凶古义:________________________________________

8、________________________________今义:泛指河流。(3)弃甲曳兵而走古义:______________________________

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