道路建筑材料ppt课件.ppt

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1、道路建筑材料课题:建筑材料的基本内容及性质。教学目的:了解本课程的学习内容、方法、要求及应要求。重点难点:材料的物理性质、水理性质、力学性质、加工性和耐久性等。绪论课前介绍：本课程是路桥专业的一门重要的专业基础课，是一门考试课程，本学期要求学习完教材内容，能熟练掌握课堂理论教学内容及试验课的实践内容。成绩评定包括几方面：1、平时作业完成情况及考勤；2、期中考试及期末考试成绩；3、试验操作完成情况等。一、本课程的研究内容与任务（一）内容：本课程中主要学习以下几种建筑材料：1、砂石材料（1）天然的（1）块状石料：简称：石料（2）人工轧制的（

2、2）料状石料：简称：集料2、无机结合料及其制品无机结合料：通常分为以下几种：（1）石灰（2）水泥（3）石膏无机结合料制品：（1）水泥混凝土（2）半刚性路面材料3、有机结合料及其混合料沥青材料主要指沥青类材料，如：石油沥青，煤沥青等。有机结合料混合料：（1）沥青混凝土（2）沥青碎石等（3）各种新型沥青混合料4、高分子聚合物材料：主要包括塑料、合成橡胶、合成纤维等。功能：主要用以改善软土地基、水泥混凝土、沥青混合料的性能。5、钢材和木材钢材是桥梁结构及钢筋混凝土或预应力钢筋混凝土结构的重要材料。木材较少直接用于修筑桥梁，目前主要用作混凝土工

3、程的拱架和模板。（二）课程学习任务：1、论述材料组成、结构、技术性质与它们之间的关系；2、论述材料的检验方法（举例水泥凝结时间测定方法）；3、利用测验评定其技术性质（举例水泥对初凝、终凝时间的要求及规范的规定）。（三）课程学习目的：1、掌握各种材料的技术性能，包括：力学性质、物理性质、化学性质及工艺性质等；2、选择、鉴定材料能够结合工程实际情况，合理地选择材料，如水泥混凝土组成材料的选择、沥青混合料对组成材料的选择及鉴别与评定；3、能正确使用材料（如石灰的消化、水泥应用贮存等）二、建筑材料应具备的工程性质1、力学性质各种强度指标及耐磨、

4、抗变形指标。如，水泥混凝土的抗压、抗折强度；沥青混合料的稳定度、流值；石料的磨耗度等。2、物理性质（1）物质指标：如材料的密度、孔隙率、含水量（2）温度稳定性：如沥青软化点、脆点等。（3）水稳定性等：如沥青混合料的残留稳定度等。3、化学性质各种材料的化学成分及其变化规律。如，水泥的各种成分与自然界之间的变化；沥青的化学成分及其变化规律。4、工艺性质混凝土的流动性材料四个性质之间是相互制约、相互联系的。三、建筑材料与路桥工程的关系1、材料是工程结构物的物质基础：其中材料质量的好坏直接决定着工程质量的等级。2、材料与工程造价之间的密切关系

5、工程建筑材料占工程造价的60至70，甚至80，因此，如何合理地降低造价、节省开支，均与建筑材料之间有着密不可分的关系。3、新材料与新结构、新工艺之间的关系用桥梁跨径的变化及路面材料的变化来分析四、道路建筑材料的检验方法和技术标准（一）检验方法：室内、室外及模拟试验方法。（二）检验内容：包括四个方面1、物理性质试验；2、力学性质试验；3、化学性质试验；4、工艺性质试验。（三）质量检验的标准化与技术标准目前我国建筑材料的标准分为：国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四个等级。其中：GB指国家标准JTJ交通部门基本建设方面的规范J

6、C建材行业标准SH石油化工行业标准五、本课程的要求本课程为考试课、完成学习后将有两门成绩，即理论成绩和实操成绩。建筑材料课在本专业中的位置：是路桥专业的重点课程课后小结：绪论课是每一门课的开场白，学生能否对该课程有一个全面、正确的认识，关键的一点是讲好绪论课。课题:石材的技术性质和技术要求教具用品相关试验仪器教学目的:了解砂石材料的类别，石料的技术性质及其应用重点难点:石料的物理性质、力学性质i1—1砂石材料的技术性质概述：砂石材料按形状分类1）、块状石料：简称石料如块石、片石等；2）、粒状石料：简称集料集料又按大小分为：粗集料：如

7、碎石、卵石细集料：如砂、石屑砂石材料按来源分类1）、天然石料2）、人工轧制的集料3）、工业冶金矿渣一、石料的技术性质1、物理性质：包括物理常数、吸水性和耐候性等。1）物理性质①真密度：是石料在规定条件下，烘干石料矿质单位体积的质量，用t表示。则因固测定方法：李氏比重瓶法测定，将石料磨细至全部过0.25mm的筛孔，然后将其装入比重瓶中，利用已知比重的液体置换石料的体积。②毛体积密度测定方法：用静水称量法，亦可用蜡封法测定。③孔隙率2)吸水性：指石料在规定条件下吸水的能力。(1)吸水率：20℃E2℃和大气压状态下，吸水质量的百分率。(2)

8、饱水率：200E20C，真空条件下，吸水质量的百分率饱水系数当sr>90%时，抗冻性较差。通常认为在常压下测定的吸水率，此时水分只充填部分孔隙，而当石料开口孔隙内部空气被排空时，水分几乎充满开口孔隙的全部体