沪科版数学八年级下册期末模拟试卷.doc

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1、沪科版数学八年级下册期末模拟试卷（满分150分，时间：120分钟）一、单项选择题(每小题4分，共40分)1.二次根式中，最简二次根式有()个A、B、C、D、2、若为实数，且，则的值为（）A、B、C、D、3．若，则（）A．－2B.4C.4或－2D.－4或24．一个样本的各数据都减少9，则该组数据的A.平均数减少9，方差不变B.平均数减少9，方差减少3C.平均数与极差都不变D.平均数减少9，方差减少9[来@源:zz*ste%^#p.com]5．如图，菱形ABCD由6个腰长为2，且全等的等腰梯形镶嵌而成，则线段AC的长为()[来~源:%^*中教网&]A．3B

2、．6C．D．6．如图，直角△ABC的周长为24，且AB:AC=5:3，则BC=（　）A．6B．8C．10D．12[www%.zzs@t&e~p.com*]7．三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是方程x²－12x＋20＝0的一个实数根，则三角形的周长是()A.24B.24或16C.26D.16[w~ww.zz%step*&.co@m]8．若n（n≠0）是关于x的方程x2+mx+2n=0的根，则m+n的值为A．1B．2C．一lD．一29．已知下列命题：①若a>0，b>0，则a+b>0；②若≠，则a≠b；③角平分钱上的点到这个角的两边距离相等；④平行四边

3、形的对角线互相平分；⑤直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，其中原命题与逆命题均为真命题的是（）A．①③④B.①②④C.③④⑤D.②③⑤10.如图，在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中，阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是（）ABCDA.3：4B.5：8C.9：16D.1：2ABCD二、填空题(每题5分，计20分)11．对于任意不相等的两个数a，b，定义一种运算※如下：a※b=，如3※2=．那么12※4=。12．全椒县中长期教育改革和发展规划纲要指出：要将全椒打造成川东渝西的教育高地，为了促进教育的快速发展近期提出了“五个校园”建设工程，要求绿

4、色校园达标率从2010年的40%到2012年达到80%，那么年平均增长率是（≈1.414，保留两位数）13．如下图，矩形内有两个相邻的正方形，面积分别为4和2，那么阴影部分的面积是。14．如图，点O（0，0），B(0，1)是正方形OBB1C的两个顶点，以对角线OB1为一边作正方形OB1B2C1，再以正方形OB1B2C1的对角线OB2为一边作正方形OB2B3C2，……，依次下去．则点B6的坐标[w^&ww.zzst%~ep.#com][（第13题）（第14题）三、解答题(共90分)[来源:@中%#&教网^]15．（8分）化简或计算：（1）－︱－6︱（2）

5、16．（8分）如图所示，某人欲横渡一条河，由于水流的影响，实际上岸地点C偏离欲到达地点B相距50米，结果他在水中实际游的路程比河的宽度多10米，求该河的宽度AB.17．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠B=90，AB=6cm，BC=3cm，点从点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动，点从点B开始沿BC边向点C以2cm／s的速度移动，如果、两点同时出发，几秒钟后，、Q间的距离等于?第18题图18.（8分）已知正方形ABCD，GE⊥BD于B，AG⊥GE于G，AE=AC，AE交BC于F，求证：（1）四边形AGBO是矩形；（3分）（2）求∠CFE的度数.（

6、5分）[来源:中~国%#教@育&出版网]19.（10分）关于X的方程。（1）若方程有两个实数根，求k的范围。（2）当方程的两根是一个矩形两邻边的长且矩形的对角线长为时，求k的值。[中国教育*出&@^#版网]20.（10分）我县某中学对学校倡导的“压岁钱捐款活动”进行抽样调查，得到一组学生捐款的数据，下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右长方形的高度之比为2:4:5:8:6.又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人.（1）他们一共调查了多少学生？（2）写出这组数据的中位数、众数；*源:%@中~教^网]（3）若该校共有2000名学生，估计全校

7、学生大约捐款多少元？[来源~:中&*^@教网]21.（12分）如图，四边形ABCD是边长为a的正方形，点G，E分别是边AB，BC的中点，∠AEF=90o，且EF交正方形外角的平分线CF于点F．（1）证明：∠BAE=∠FEC；（2）证明：△AGE≌△ECF；（3）求△AEF的面积．[[来源:#z~zste*p.%co&m]22.（12分）已知：如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC＝90°．点E是DC的中点，过点E作DC的垂线交AB于点P，交CB的延长线于点M．点F在线段ME上，且满足CF＝AD，MF＝MA．若∠MFC＝120°，求证：AM＝2

8、MB；[中~国&^教育出#*版网]ABCMNK图（1）ABCMNK图（2）ABCMNK图（3）