苏教版一年级科学上册第二单元《6. 借助工具观察》优质教案.docx

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1、6.借助工具观察【教学目标】1．知识目标：学习使用放大镜，能熟练运用放大镜观察物品。2．探究目标：用放大镜观察，发现事物的特点。3．态度目标：培养观察兴趣，能借助工具帮助观察和学习 课前准备：放大镜、记录单、观察材料等，提前放在组长抽屉 老师准备小盆栽几盆、花束、地球仪、地图、字典等。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、谈话激趣1．出示放大镜照片，同学们知道这是什么？（放大镜）有什么作用？今天我们就来学习用放大镜观察物品（出示课题、板书课题）2．日常生活中哪些时候会用到放大镜？（观察《板书》植物、昆虫、细小物品

2、等）3．观察放大镜（组长分给组员），用手摸一摸，你能发现放大镜的秘密吗？（凸透镜）二、说明放大镜使用方法1．谁用过放大镜，说一说怎样使用。到投影前面展示给大家看，边说边做（准备小盆栽让学生展示如何使用放大镜观察）归纳方法。板书：调整距离直到清楚2．今天我们练习用放大镜观察事物。三、观察、记录1．练习使用放大镜。要求：先把抽屉里的所有物品集中摆在组长的桌子上，然后每个同学都要用放苏教版小学科学一年级上册第二单元用感官观察2大镜去观察小组里的物品，最后小组长根据同学的汇报记录观察结果，写在观察记录单上，把用放大镜观察

3、到的物品画在框框里，同类物品或者样子接近的东西，比如豆子之类的，可以画在同一个框里。（观察物品：绿豆、树叶、花朵、地图、瓦楞纸、地球仪、小盆栽、字典或小字等）。2．集中汇报：小组汇报观察结果。3．大家还想用放大镜观察更多的物品吗？大家资源共享，四人小组的同学一齐去其他小组观察你们感兴趣的物品，还可以用放大镜观察科学室里面的物品，如地图、地球仪、小盆栽，鲜花等。注意做好观察记录。4．集中汇报，并展示观察记录单。四、小结。1．放大镜能够放大事物的影像，让我们能更清晰更准确地去观察。那么大家还知道，在日常生活中放大镜都

4、用在哪些物品中吗？如：望远镜、显微镜、相机、老花镜、投影仪等。2．谈谈这节课的收获。这节课我们学会了使用放大镜来观察物品，我们借助放大镜能更清晰更准确地进行观察，为我们的学习和观察提供了便利。3．课外小实验：自制放大镜——装水的玻璃杯。苏教版小学科学一年级上册第二单元用感官观察2