国画校本课程纲要.doc

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1、国画校本课程刚要一、基本项目1.课程名称：少儿水墨画2.主讲教师：哈恩华3.教材：儿童水墨画及诸多参考书4.课程类型：课堂讲解与探讨，课外练习基本功。5.授课时间：一个学期或两个学期12节课或24节课。6.授课对象：小学三年级到六年级学生及有兴趣者。二、具体内容1．课程目标①为学生了解中国画初步打下基础，使学生体验中国文化的精粹，了解国画的艺术表现手法及其深刻文化内涵和它在世界文明史中的崇高地位。②认知：水墨画的点线面的表现手法。③培养学习运用水墨表现的习惯和能力，继承和发展中华优秀传统文化。④了解和熟悉简单蔬

2、菜水果及小动物花卉的表现技法，自觉参与校园文化的学习和建设。⑤能够认真练习书法，为水墨画的表现打下一点基础。⑥培养和增强水墨画的表现能力，审美能力和民族自豪感。2、课程内容：十二讲（或二十四讲）第一讲：开篇：对国画水墨的欣赏及工具的认识与表现第二讲：画樱桃——初步练习用笔用色用墨第三讲：画荷花——没骨荷花练习，色墨笔分用第四讲：画小毛驴——浓墨的运用练习一第五讲：画熊猫——墨色的浓淡第六讲：画水仙——花卉练习二第七讲：茨菰和青蛙——墨色的练习第八讲：画枇杷第九讲：画荷花二——线描上色法第十讲：画白菜和萝卜第十一

3、讲：画金鱼第十二讲：菊花练习第十三讲：画麻雀第十四讲：小猫和金鱼综合练习第十五讲：美丽的花第十六讲：葡萄第十七讲：牵牛花第十八讲：万年青第十九讲：睡莲与蝌蚪第二十讲：画小猴子和桃子第二十一讲：画猫头鹰第二十二讲：丝瓜和南瓜第二十三讲：画葫芦第二十四讲：画黄瓜及总结延伸3.课程实施建议①备好必要的学习材料，以利于讲解和拓展，引导学生扩大学习内容和范围。②教师重视备课范画及课堂演示的作用。③布置好作业：加强书法基本功和水墨画的练习。④本课教与学涉及到多种基本功和基本技法，孩子们会很有兴趣，但是也是有一定的难度的，相

4、应的会增加一些困难，授课内容的深浅多少可视情况而定。⑤教师应该注意：A我校校园文化包含着传统和现代两方面的精神和价值追求。B校园文化是社会文化的一部分，它的渗透指向功能是积极、健康、向上的，但它的价值功能同时需要培育、挖掘和指引。4．课程评价建议①课堂授课A教师讲授应该简练，重视课堂的范作和示范过程，重视范画的绘制，和全过程备课与反思。B要求学生在学习总过程都积极参与进来，从搜集素材，积极准备资料工具材料方面都能养成细致入微的习惯。C培养学生能够大处着眼，小处入手，大胆表现，细致刻画的好习惯。D在欣赏和绘画过程

5、中要养成认真倾听，跟踪思考，主动探究的好习惯。E能够从容不迫有条不紊地做好水墨画，并且注意形成物品有序摆放，注意形成良好的卫生习惯。②作业布置：A能够认真练习水墨技法，认真书写毛笔字。B要求学生多次练习，充分理解水墨画的不确定性，形成多彩的画作。C鼓励学生课外多多搜集关于水墨画和毛笔字的书帖，丰富形象思维。D提醒学生主动参与书画展览，参观画展，多见识其他人的画作，开阔眼界。E对于传统的把握，对于现代的认知，要做理性的思考和分析。