人物描写方法和作用.doc

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1、描写方法及其表达作用一、什么是人物描写?对人物进行具体、生动形象的描摹,就是人物描写。人物描写最主要的就是鲜明、准确、深刻地刻画人物的性格特征。所谓人物的性格特征,就是指人物的思想、感情和个性。二、人物描写方法的分类基本方法有:语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写、神态描写外貌(肖像)描写:是指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。语言描写:是塑造人物形象的重要手段。包括人物的独白和对话。动作描写:对人物举止、动作、行为的描写。心理描写:就是对

2、人物内心的思想情感活动进行描写。神态描写:专指人的脸部表情。描写时要用表示表情、神态的词语,例如哭丧着脸,专注的神情等。三、知识小练:下列人物描写分别属于哪一类描写。1、孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道:“不多了,我已经不多了。”()2、“啊?我才84分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!唉……”()3、一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“嗨”了一声.使劲抱起松树扛到自己肩上.然后

3、小心翼翼地伸展着腿部。()4、听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。那两汪清水似的凤眼,虽然总是淡淡的看人,却有说不出的明澈。()5、他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。()四、描写方法的作用1、肖像(外貌)描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写答题格式:运用外貌描写,生动形象地写出了人物……特点,表现人物的……精神(性格、品质)/表达了作者……情感。2、侧面描写答题格

4、式:通过侧面描写,衬托了写作对象……的特点(品质、精神),表达了……心情。五、真题例析(分析下列语段中描写人物的方法及作用)1、我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”提问:这段话对哈尼小姑娘运用了什么描写,有什么表达效果?描写方法:作用:运用了外貌描写,生动形象的写出了哈尼小姑娘的美丽活泼,表现了哈尼小姑娘的热情纯洁。2、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难

5、。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。文中主要运用了什么描写方法,有什么表达效果?描写方法:作用:运用动作描写,生动形象地写出了父亲穿过铁道的不易,表现了父亲对儿子的爱。3、在审视片刻之后,他低语了一句:“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了;他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下,他走回去。他把台架转

6、过来,含糊地吐着奇异的喉音。时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在像身上,刮开一些。找到文中的语言描写,画出来,说说表达作用。描写方法:作用:运用了语言描写,生动形象地写出了他对艺术精益求精的态度。六、随堂巩固你不能头发蓬乱地走出我的店孙道荣①刮了几阵风之后,雨说下就下了。他悠闲地坐在椅子上,看着门外。开店十几年来,这个时间段,本来就没什么生意,他已经习惯了一天中这段闲散的时光。②忽然,一个人影匆匆忙忙地走到屋檐下,显然是躲雨的。那人往店里瞄了几眼,犹疑了一下,终于没有推门进来。雨借

7、风势,斜扫,不长的屋檐,根本遮挡不住风雨。他站起来,走过去,拉开门,对那个人说:“别站在外面了,衣服都淋湿了,进来坐会儿吧。”躲雨的是个年轻人。他拿了一条毛巾,递给年轻人。年轻人感激地笑笑,接过毛巾,将脸擦干净,又擦了擦湿漉漉的头发。他注意到,年轻人的头发长而蓬乱,一看就是有段时间没有理发了。他问年轻人:“看样子是来找工作的吧?”年轻人点点头,茫然地看着外面的雨,告诉他:“我去年就毕业了,一直没找到固定的工作。听说这边工厂多,就过来试试看。已经来了两个多月了,再找不着工作,就只能先回老家了。”他安慰年轻人:“别急,总有

8、希望的。”[来源:学#科#网]③他又和年轻人闲聊了几句。外面的雨,一直在下。④他上下打量了一下年轻人,忽然站起来,拿起架子上的理发布,对年轻人说:“坐着也是坐着,不如我帮你理个发吧?”年轻人一听,神色慌张地直摇头:“我只是进来躲躲雨的,不理发,如果我影响你生意的话,我可以站在外面屋檐下躲一会儿。”年轻人说着,就要站起来。他一把按住

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