人教版四年级下语文期末试卷.doc

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1、四年级下册语文期末模拟试卷一丶请把句子端正、准确地抄写下来。（4分，其中卷面干净2分）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（抄写句子这题主要是让学生一开始就端正做试卷态度，养成良好书写习惯，树立做题的信心）二、看拼音写词语。(7分)假期里，我到嘉陵江旅游。嘉陵江的水qīngchèjiàndǐ_____________,江两岸是liánmiánbùduàn_____________的山峰，wānyán_________的小路时隐时现。天空中guīcháo______

2、___的鸟儿欢叫着，好一副美丽héxié_________的画面啊!（这都是本册书要求会读会写的词语，放在段落里不仅考查学生的看拼音写词语能力，还考查了词语搭配能力）三、将下面的词语补充完整，相信你一定能填对。（6+6）（）曝（）寒狼（）虎（）鹏（）万（）雄心（）（）坚（）不（）胆大（）（）你一定也积累了许多四字词语，请按要求再各写出两个。含有动物名称的词语：____________________________含有反义词的词语：____________________________与战争有

3、关的词语：____________________________（考查学生对书本及课外四字词语的积累）四、按要求写句子。（10分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。（把句子写具体）3、湖面很平静。（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）（考查了学生应该掌握的句型反问句改陈述句、扩句、写比喻句、拟人句及关联词）五、课文精彩回放。（12分）1、大自然最能触发诗人的灵感，李白在敬

4、亭山上看到越飞越远的鸟儿，越飘越远的白云，不由得吟诵道：，________________；刘禹锡站在洞庭湖边遥望青山绿水，不由得吟诵道：____________________，___________________；白居易站在江边，看到初升的太阳，两岸的鲜花，碧绿的江水，不由得吟诵道：_____________________，______________________；当夏日来临，触景生情，你吟诵出的诗句是：_______________________，________________

5、______。（8分）2、我收集了很多有关天气的谚语，其中给我印象最深的是：__________________________________________。（2分）3、“与朋友交，言而有信。”是《论语》中有关守信的名句，关于诚信方面的名言警句我还知道一些，如《论语》中的_____________________________（2分）（这都是本册书要求学生会背的古诗及日积月累里的知识，旨在学生对本册书名诗名句的一个回顾）六.阅读《自然之道》，完成下面练习。(11分)我和同伴紧张地看着眼前的

6、一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安

7、全，于是争先恐后地结伴而出。“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)慌张——()着急——()冷漠——()赶快——()2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。(2分)(1)好像没有那么回事似的。()(2)像游鱼那样一个一个地出去。()3.“然而，接着发生的事情让

8、大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事?_________________________________________________________________________。(3分)4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。(2分)5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。(2分)七、阅读课外短文，回答下列