第四章+账户与复式记账ppt课件.ppt

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1、第四章账户与复式记账第一节账户与会计科目第二节复式记账原理第三节借贷记账法第四节总分类账户和明细分类账户第一节账户与会计科目账户是根据会计科目设置的,具有一定的结构,用来分类、连续地记录经济业务,反映会计要素增减变动过程及其结果的一种工具。设置依据:根据会计科目设置基本特征:具有一定的结构主要作用:分类、连续地记录经济业务重要地位:设置账户是会计核算的专门方法之一(一)账户的概念(二)账户的结构2012年凭证号数摘要借方贷方借或贷余额月日31月初余额借300001转1甲材料入库10000借2转2发出甲材料5000借(略)331本月合计5000035000借45000账户的全部结构中用来登记增加

2、额、减少额和余额的那部分结构。1.账户的基本结构完整的账户结构包括账户名称、日期、摘要、凭证号数、金额账户的基本结构总账会计科目:原材料账户(完整账页)2005年凭证号摘要借方(增加)贷方(减少)余额月日3333314101531略月初余额购办公用品提取现金付餐费月末合计200020004005009001000600260021002100账户:库存现金(二)账户的结构2.账户基本结构的简化形式——T形账户期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额☆账户本期的期末余额转入下期,即为下期的期初余额☆哪方记增加或减少数由记录的经济内容性质和记账方法决定本期发生额16800.00期末余额

3、14000.00左方库存现金右方期初余额12250.00本期增加16800.00本期减少15050.00本期发生额15050.00(三)账户的分类按提供信息的详细程度总分类账户明细分类账户按经济内容资产类账户负债类账户所有者权益类账户收入类账户费用类账户利润类账户反映企业财务状况期末一般都有余额也称为实账户反映企业经营成果期末经结转一般无余额也称为虚账户第一节会计科目与账户对会计对象的具体内容即会计要素的具体内容进行分类核算而确定的项目,并以此为依据设置账户。会计科目会计要素库存现金原材料应付账款应交税费实收资本资本公积主营业务收入其他业务收入销售费用管理费用本年利润利润分配资产负债所有者权益

4、收入费用利润二、会计科目(一)含义(二)设置会计科目的原则1.全面、系统地反映会计要素的特点和内容2.满足信息使用者的需要3.适应经济业务发展需要,并保持相对稳定4.统一性与灵活性相结合5.会计科目要简明、适用(三)会计科目的分类资产类负债类所有者权益类收入类费用类利润类2.按级次分类总分类科目明细分类科目1.按内容分类(三)会计科目的分类1.按内容分类《基础会计》教材对会计科目的分类方法《企业会计准则》对会计科目的分类方法资产类负债类所有者权益类利润类收入类费用类资产类负债类所有者权益类损益类成本类☆与成本计算有关的部分☆利润所有权归属于所有者☆与经营成果计算直接有关的收入和费用(三)会计科

5、目的分类总分类科目——对会计要素的具体内容进行总括分类反映总括性核算指标明细分类科目——对总分类科目的内容再做详细分类反映核算指标详细、具体情况2.按级次分类应付账款沿海公司鸿运公司明细分类科目总分类科目一级科目二级科目(三)会计科目与账户的关系账户根据会计科目设置,账户的名称就是会计科目相互联系:相互区别:外表形式不同发挥作用不同会计主体能用货币表现的经济活动。会计对象具体内容的分类会计要素具体内容的分类对会计对象的进一步细化会计对象会计要素会计科目概念区分记录具体经济业务的数据会计账户记账方法单式记账法复式记帐法收付记账法增减记账法借贷记账法第二节复式记账原理第二节复式记账原理(一

6、)单式记账法通常只登记现金和银行存款的收付业务,以及应收、应付款的结算业务,而不登记实物的收付业务。借方原材料贷方借方应付账款贷方【例】购买材料1000元,货已收到,款尚未支付单式记账1000×××不予记录一、记账方法概述(二)复式记账法对任何一项经济业务,都以相等的金额在两个或两个以上的对应账户中相互联系的进行登记,借以反映会计对象具体内容增减变化的一种记账方法。1.基本含义借方原材料贷方借方应付账款贷方【例】购买材料3500元,货已收到,款尚未支付复式记账35003500(二)复式记账法需要设置完整的账户体系,增设实物性资产以及收入、费用和各种权益类账户对所有财产和全部权益的增减变化,及经

7、营过程中所发生的费用和获得的收入做全面、系统的反映对每项经济业务,都要在两个或两个以上的账户中进行等额双重记录,反映其来龙去脉根据会计等式的平衡关系,可以对一定时期的会计记录进行综合试算,检查账户记录是否正确2.主要特征——与单式记账法相比较二、复式记账的理论依据和基本原则(一)理论依据资金运动的内在规律性,即各种业务的发生,起码会引起两个会计要素(或同一要素中的两个项目)发生增减变化。经济业务(

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