人教版五年级下册第5单元分数的加法和减法测试卷.doc

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1、小学五年级数学教学质量过程检测（第五单元分数加减法）班级：姓名：一、填空。（28%）（1）＋表示（），和是（）个（），再添上（）个这样的单位就是1。（2）35分钟＝小时　　　　80厘米＝米（3）米比（　　　）米短米，比米长米的是（　　　）米。（4）分数单位是的最简真分数有（）个，它们的和是（）。分母不大于3的所有最简真分数的和是（）。（5）张师傅加工一批零件，96个合格，4个次品，次品占总加工数的。把20克糖融入80克的水中，糖占糖水的。把一根长绳对折4次，这时每段长度是全长的。（6）把7米长的一根绳子平均剪成5段，其中每段长（）米，

2、这样的3段占整根绳子的（）。（7）根3米长的电线，如果剪去米，还剩（）米，如果剪去这根电线的，还剩这根电线的（）。（8）一项工程，甲队需要8天完成，乙队需要10天完成，两队合作一天，可以完成这项工程的。（9）如果一个正方形的边长是n厘米，那么边长是周长的，是面积的。（10）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”－（－）○－＋＋○＋a－○a－＋○＋（a＞b＞0）（11）一个最简分数，如果分母除了（）以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（12）+=，那么a，b应是（）和（）或（）和（）。（，都是最简分数）（13）小红决定星期天用

3、小时帮妈妈做家务，用1.2小时做功课，36分钟和爸爸下棋，她做完这些事共需要的时间是（）二、计算。（52%）1．直接写出得数。（6%）＋＝　　　　　＋＝　　　　　－＝　　　　　＋＝＋＝　　　　　　－＝　　　　　－＝　　　　　－＝＋＋＝　　　1－－＝　　　　＋＋＝　　　－＋＝2．简便方法计算,写出主要计算过程。（12%）（1）6.12＋＋2.88＋　　　　（2）－（－）（3）－（＋）（4）＋－＋（5）＋＋－（6）－－3．解方程。（12%）（1）2x－8.125＝18.125　　（2）3x＋＝（3）x＋＝1　（4）2x－＝（5）x－（＋）

4、＝（6）x－（－）＝4．列式计算。（4%）（1）与的差比与的和少（2）一个数加上，再减去，结果是，多少？求这个数是多少？（用方程解）5．脱式计算。（1到4小题每题2%，7、8小题每题3%，共18%）（1）＋＋（2）－＋（3）－（－）（4）＋（－）（5）－（－）（6）－（－）（7）（4＋）－（＋）（8）－（－＋）三、应用题。（20%）1．一个长方形长是米，宽是米。它的周长是多少米？（3%）2．一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几？（3%）3．小萍做语文作业用了小时，做数学作业比语文作业少用小时，他做这两种作业一

5、共用了多少小时？（3%）4．筑路队修一条公路，第一周修了千米，比第二周少修千米。两周一共修了多少千米？（3%）5．一个建筑队原计划七月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？（4%）6．甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？（4%）智慧屋1．在每组括号里填上不同的数，使等式成立。（5%）2．三个数的分母都不大于12，并且是各不相同的分数，它们的和是，这三个分数分别是多少？（5%）3．李林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了这杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一

6、杯都喝了，李林喝的牛奶多还是水多，为什么？（10%）