三年级下班主任工作总结及反思.docx

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1、三年级下班主任工作总结及反思    工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。今天给大家为您整理了三年级下班主任工作总结及反思,希望对大家有所帮助。  三年级下班主任工作总结及反思范文一  本学期,我进入了一个新的工作环境,担任了三年级的班主任工作。刚接手这个班级,通过一段时间的接触,发现存在很多问题,主要有:很多孩子不注意个人卫生,不会整理自己的学习用品;不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具。课前准备不充分,发言不够积极,听课坚持不到十分钟便动来动去,左顾右盼。有的同学上课极易走神。作业字迹不工整,尤其是家庭作业,粗枝大叶、马虎了事,审题不清,又不愿自己检查。班

2、干做事比较被动,严重缺乏独立自主的能力。面以上情况,我主要做了以下几方面的工作:  1、加强习惯教育:一是卫生习惯方面,面对班级整体脏乱差状态,我首先成立了清洁小分队,成员有纪丽艳、荀舒娅、孙俊杰、陆家豪、陈希蕾,为了更好的管好纪律,班级也竞选出了五位纪律监督员,分别是董子萌,周孝涛、潘岩、等担任。他们每天轮流值日,结对子行动。纪律监督员课下负责管好纪律及安全工作,并做好记录;清洁小分队成员分别在大课间和午间查看班级卫生,若有不好,便立即提醒当天值日生及时清扫干净。在这些小助手的帮助下,很多孩子的卫生逐渐趋于好转。二是学习习惯方面,我首先从课堂入手,设立个人挣星赛活动,谁课堂

3、表现好,就给他加上一到三颗不等的红星,以此积累,每月评讲一次,前三名的给予鼓励和物质奖励,这样大大提升了孩子的学习积极性,基本形成了良性循环的学习氛围。三是饮食习惯方面,大多孩子都是独生子女,在家衣来伸手,饭来张口,在校吃饭挑食现象比较严重,因此,我要求学生每天排好队去食堂吃饭,用餐不许大声说话,不许浪费食物,更不许挑食。目前很多孩子的饮食习惯大有改观,如,薛钰晋,韩志勇等。  2、加强集体主义教育。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,教育学生

4、团结协作、互帮互助,培养学生的集体意识。  3、学习重要性教育:一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是注意对他们的教育方法,采取鼓励与表扬相结合的方式,让孩子在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。三是多与孩子交流,常跟他们说一些成功人士的事迹,树立榜样的作用,让他们更加明确自己的学习目标,增强学习动力。后半学期以来,杨昊、许思源等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。  4、加强家校联系。如遇孩子作业连续几次拖拉,或考试态度极不端正,学习不够稳定等

5、情况,我便及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,并通过家长会提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。如王晨,徐庆阳等。  总之,本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经形成一个具有较强凝聚力的班集体。但仍还存在很多问题,有待于下学期进一步的改善。  三年级下班主任工作总结及反思范文二  转眼,一学期又结束了,下面我对自己本学期的班主任工作作如下总结:  一、培养学生的良好习惯  三年级学生由于年龄小,自控力较差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有

6、效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。  二、狠抓班级干部队伍的组建和培养  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常做以下工作:  (1)在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;  (2)鼓励干部大胆工作,指点他们工作方

7、法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面;  (3)培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。  三、注重家校联系  这一学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家长在孩子三年级期间,如何协助学生学习和支持学校工作的。交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发。  四、积极参加学校的各项活动  集体活动,最能培养

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