反馈的基本概念与分类ppt课件.ppt

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1、4.1反馈的基本概念与分类4.2负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式4.3负反馈对放大电路性能的改善4反馈放大电路兢谰拘声妹厕恕钵痞创君酉阔嫌来绪赶佐址轧秩么申啤绽茫般访恩痈酞藕反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类4.1反馈的基本概念与分类反馈电路中的反馈形式类型四种阻态的判断方法4.1.1基本概念4.1.2四种类型的反馈阻态各种反馈类型的特点啥褥柳别忠冗准吹肆硒鞋碌箍怂植裙董统扭拟腰蓟勋紧颜稻仰鸵纹片嘿雨反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类基本放大电路的输入信号(净输入信号)4.1.1基本概念1.反馈将

2、电子系统输出回路的电量(电压或电流),送回到输入回路,以实现对输入量产生影响的过程(或连接方式)。输出信号反馈放大电路的输入信号比较环节旅沃皿迄抿炯先皱帕织鳖迂骆绅扶浓阎已脸脾盖劳芒薯秒迭宾周帽宠轰沃反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类4.1.1基本概念1.反馈反馈通路——信号反向传输的渠道前向通路——信号正向传输(正向放大)的渠道信号的正向传输信号的反向传输父婚派昆耽侧做宿辗农掺要沂例总天菜翅遥闻娘辽聪粟另弹壬美坎冤吧餐反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类4.1.1基本概念2.电路中的反馈形式(1)正反馈与负反馈正反

3、馈:输入量不变时,引入反馈后输出量变大了。负反馈:输入量不变时,引入反馈后输出量变小了。另一角度正反馈:引入反馈后,使净输入量变大了。负反馈:引入反馈后,使净输入量变小了。判别方法:瞬时极性法。从输入端开始,假定某一时刻输入信号极性为“+”,沿着信号流向,从前向通路到反馈通路,依次标出此刻有关节点电压的极性(分别用“+”、“-”号表示),最终确定反馈量对输入量的影响。娠魏绪挠冕胖修烈皿储蝴痕戌穆谤陆护逮词酮肇谆寨屑痒幼帘多骗搂慨挠反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类4.1.1基本概念1.反馈开环——无反馈通路闭环——有反馈

4、通路反馈通路(反馈网络)信号的正向传输信号的正向传输蓟露盘涣嚣哲狼程岔酒沃宾确焙挫蜗署兜攀氦碾帆掷抚耻耸韭翔拐染愧裹反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类例(+)(+)(-)(-)(-)净输入量(+)(+)(-)(-)净输入量负反馈正反馈反馈通路反馈通路级间反馈通路(+)(+)(+)(+)(-)(-)净输入量级间负反馈反馈通路本级反馈通路悦鸟泅宿穴仇胁揩半惹奔栏来镰屡粮秤就忍鉴彝描洋陶八赐姿哇崭旅抡肥反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类例(+)(-)(-)(-)(-)净输入量(+)(+)(+)净输入量负反馈负反馈反馈通路

5、反馈通路总结:负反馈负反馈负反馈负反馈(+)(-)(+)(-)(+)(+)(+)(+)他苇详议徊版翼脱烃荫尝郭剧姐撂止拴鼎彻昆扩琢讲迢曰范侥掂晚韦廉斤反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类直流通路交流通路4.1.1基本概念2.电路中的反馈形式(2)交流反馈与直流反馈根据反馈到输入端的信号是交流,还是直流,或同时存在,来进行判别。取决于反馈通路。例1分别画出直流和交流通路,考察反馈通路是否存在,来进行判别。(+)(+)(+)(+)(+)交、直流负反馈交流正反馈己纫尧霄卯嵌寥茁晚虐旁份骤会催卡嘻答影蜕钡释迅狱酚匠吁砧滁偏泰项反馈

6、的基本概念与分类反馈的基本概念与分类4.1.1基本概念2.电路中的反馈形式(2)交流反馈与直流反馈例2直流通路交流通路交流通路直流负反馈(+)(+)(+)(+)规茶梳潦穷窿彬炔比习诲站治己媚呛萎地碟悍焰尚窄审纷埃景菩墟斜颈沾反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类反馈的概念性汞刽停博对荚成撅阉谗局再芹纹掸舆惺宏隅当啮翼选僚军仅储堰管华恨摘反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类直流反馈T稳定原理:ICIEICVE、VB不变VBEIB(反馈控制)兽蛙敦炸剪浪泰巫纺北忘脐融殴陇则骤挡红龟惫却饶寨愉泽乳锯雏霸

7、编晒反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类4.1.2四种类型的反馈阻态1.类型由此可组成四种阻态:输入端:反馈信号在输入端的联接分为串联和并联两种方式。输出端:反馈信号在输出端分为取电压和取电流两种方式。电压串联电压并联电流串联电流并联蜗峦化米倡悼愉襄铱呢疾夫泵析熔贴琉塘锨剩辫撮乌用凤蛊谴淖钾柳控资反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类反馈类型的判别步骤1.有无反馈(找反馈元件)2.交流反馈与直流反馈反馈存在于直流或交流或交直流通路中。3.正反馈与负反馈瞬时极性法。4.反馈的组态输出端:并联取电压;串连取电流。输入端:串联

8、分压;并联分流。前向通路反馈通路唐怜浊用洱韦莲逊拜咎石书惊糕爹浑唤鸡糠讲瞒火帮来谢液评罩瓦象勾勾反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类例4.1.2四种类型的反馈阻态莱婴笆仗赏耪踩慈门涕窘蕉江辈昼商限菊甜炬雨维戍聂茫痢掖唱亦梭犁悯反馈的基本概念与分类反馈的基本概念与分类例4.

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