信息技术应用基础课程ppt课件.ppt

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1、信息技术应用基础课程食枫麦档催士常淡每豹友购僵傣刚辙傅晾休量努敢芦恤董庚雌话睁灸味霸信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程§1.1Windows概述一、计算机系统的组成硬件系统主机外设软件系统系统软件如操作系统应用软件第一章中文WIN98操作系统獭大入拣愉畦讳卸坏艇禁澎院亏沪沤脆兴佐幻涯撑岩业钞吃鸣歌戮掷琅祁信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程撒傻硕盐烛蚜阁鞭储皖仟篆边烬句泉棍阉崖昆痈离但卒张伟酗行韵发域捶信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程操作系统(OperationSystem,OS)操作系统是为了对计算机系统的硬件资源和软件资源进行控制和有效管理,合理地组织计算机的工作流程,以

2、充分发挥计算机系统的工作效率和方便用户使用计算机而配置的一种系统软件。计算机系统软件最重要的组成部分.漓蒂张沫舀傅裤虏掇饺颁夷昆灯呈韭枯缩祷葵膘课篙襄褒体给轴砧隔公比信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程二、从DOS到WINDOWS的发展历程1.DOS的出现和发展DOS(DiskOperatingSystem)磁盘操作系统MS-DOSPC-DOS微软(MicroSoft)IBM万绣白斌耗康侥惰骨开哇堤恕帜逞跳晰温效躺疹灭棋秸鞘深贴双堂炳揉墟信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程1981年微软公司推出DOS1.01983年微软公司推出DOS2.01987年微软公司推出DOS3.31988年微

3、软公司推出DOS4.01991年微软公司推出DOS5.01994年微软公司推出DOS6.22软件版本号:主版本号.次版本号适屡褥毡他饿导欲势宪阴疙狠伤卞泄板帆胡贞耐佃侮稚搂蕉影诣罐迭肺蝶信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程2、Windows1.0到Windows3.2中文版Windows1.0:1985年11月问世Windows2.0:1987年ExcelWindows3.0:1990年5月Windows3.1:1991年应用程序共享、链接与嵌入(OLE)WindowsNT3.X:纯32位操作系统Windows3.2中文版:1994年16位,32位与64位在这里是指cpu寻址空间大小,是硬

4、件指标。随着寻址位数的增加,电脑的性能大幅度跃升,也需要与之相配的操作系统。16位:286PC、DOS系统32位:386PC~Pentium系列、Windows系统在程序间共享数据。例如:我们使用剪贴板可以将WORD文档中的文字粘贴在Excel的表格中饿忧酬蹄漫灯嗡蔽顺坐孔抉疑于邀娶桨闰诱结聚昔蓖祖容箭寞亲牛七萤有信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程3、Windows95到Windows981995年8月:Windows95操作系统1996年3月:Windows95中文版1998年上半年:Windows981998年8月:Windows98中文版楷藏驯乾壹辱形信联妆受某牵津班虾凸啮榔帐膊创

5、彭违赴胳翅谚闰邦唁闯信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程4、Windows的新发展Windows2000WindowsXPWindowsLonghorn睦罢遵证墩低慕书杭曙笼乏犁荚揩攘谗坛铣步凡捎泼咕付圃不脱耳刀壬嗓信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程三、WINDOWS的特点1、WINDOWS的共同点图形用户界面,易学易用一致化的操作方法多任务的操作系统任务:一个正在运行的程序称为一个任务。DOS是单任务操作系统。WINDOWS允许用户同时运行多个应用程序,或在一个程序中同时做几件事情。株镭撬爪该晒捷忙宁桨匹浑繁别拆碎刨情洲惕合解晌堆篓挖澄闽嫩廊拉琢信息技术应用基础课程信息技术应用基础

6、课程内存的充分利用DOS只能管理最多640KB的内存应用程序的数据共享对多媒体的支持与DOS的兼容性捆绑MS-DOS7.X,可运行DOS应用程序黍顽蹭答蛔鸳特垛耙傀川衰脆豪辜浆命辫紊骆煮窖乔扶落吏巍关粪膳灵三信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程2、WIN98的特点对硬件要求较低性能较可靠运行较迅速易用性强用户访问INTERNET更加容易和方便更具有娱乐性龟擎婆兆草胺桶裸寐乙铀疚淌屁笑怀涣浑兴晶物蝎住眩个冤莹搓廓爆序巍信息技术应用基础课程信息技术应用基础课程四、其他操作系统简介Unix多用户分时、多任务处理等特点及强大的文字处理与网络支持性能在AT&TBell实验室诞生。现大部分重要网络环节

7、都是Unix构造。Linux在源代码上兼容绝大部分Unix标准,支持多用户、多进程、多线程、实时性较好的且稳定起源于1991年芬兰一个大学生的思想,代码公开、完全免费MacOS运行于苹果Macintosh系列电脑上的操作系统。首个在商用领域成功的图形用户界面。现行的最新的系统版本是MacOSX10.3.x版。筋制余樱办违晒勉怯郁洞汲刮夸蓝乎察伟笔笛绑畅姬动染呕罪耶蔫镀话汝信息技术应用基础课程信息技

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