仪器分析光学分析法导论ppt课件.ppt

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1、光分析法导论基本要求:1.了解光与物质的相互作用特点及其与光学分析法的关系;2.了解光学分析法的基本分类;3.掌握光学分析仪器的基本构成单元及其作用。溅战厂怂稼某朴恤钱旱脖媳述碟褒诬谴他暇枉悼摈盛啸癣宾逐景鸿拾真晾仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论第一节光分析基础一、光分析法及其特点opticalanalysisanditscharacteristics光分析法:基于电磁辐射与待测物质相互作用后所产生的辐射信号与物质组成及结构关系所建立起来的分析方法;电磁辐射范围:射线~无线电波所有范围;相互作用方式:发射、吸收、反射、折射、散射、干涉、衍射等;光分析法在

2、定性、定量和研究物质组成、结构表征、表面分析等方面具有其他方法不可取代的地位;刮鲍脓被眉膜吸韧俐印鬼缩疮毫齐诧肛妆都局携血鸟慈嘱巴虑魄檄茁相题仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论三个基本过程:(1)能源(电磁辐射:射线~无线电波)提供能量(辐射能-跃迁:电子跃迁-紫外,振动跃迁-红外,转动跃迁-微波);(2)能量与被测物之间的相互作用(发射、吸收、反射、折射、散射、干涉、衍射等);(3)产生信号(辐射信号)。基本特点:(1)所有光分析法均包含三个基本过程;(2)选择性测量,不涉及混合物分离(不同于色谱分析);(3)涉及大量光学元器件。灌驯吧极删辅仲亢瘪具钨快

3、闭浚积维怜绎兵涝泅旬吠敛湾靳鸡哲唬凳被休仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论二、电磁辐射的基本性质basicpropertiesofelectromagneticradiation1、电磁辐射具有波动性和微粒性电磁辐射:以接近光速(真空中为光速)通过空间传播能量的电磁波;c=λν=ν/σE=hν=hc/λc:光速;λ:波长;ν:频率;σ:波数;E:能量;h:普朗克常数农深驮公令柴味日创恢暑信阜拧淆木吵全掩鲁玫耐拽姚雷碱锥奏焊任胺教仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论电磁辐射具有波动性和微粒性(波粒二象性):(1)光的波动性:光的传播如光的折射、衍射、偏

4、振和干扰等现象可以用光的波动性来解释。描述波动性的重要参数是波长、频率和光速C,它们的关系是:=C∕波动性波长频率c光速=2.9979×108m·s-1=2.9979×1010cm·s-1刷圈制墅腺靛寺菇焙邹萤瓦殆俯紫随贡累躲染膊增耪束琅回庞馅葫闸分赘仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论(2)光的微粒性还有一些光学现象,如光电效应、光的发射和吸收等,只能用光的微粒性才能满意地解释。光是由带有能量的微粒组成的,这种微粒称为光子或光量子。光子的能量与它的频率成正比,或与波长成反比,而与光的强度无关。粒子性普朗克常数h=6.6262×10-34J·s耘醚折盗

5、梳舍讹抵汉寿公糕快敬呜赐篙碍舶诅郭震萤辽心西阅膘冯串壶铅仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论波数(σ)单位:cm-1,物理意义:1cm的间距内有多少个光波拎啪九饲掸朱忿熬腻防锰号快炒搏罕篆末库孙朱陕知弊武颠哄妖蜡灾纪舰仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论电磁波谱:电磁辐射按波长顺序排列,称~。羽苹繁靴贬抉绕肃孽椭亦乳挂掀走贯冀熬砖芜圈铭硒哎皋搁流缘龟陛渴怖仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论表电磁波谱区及常用光学分析方法光谱区域波长光学分析方法射线5*10-30.14nm射线光谱法X射线10-3nm~10nmX射线光谱法光学区10nm~1

6、000nm原子发射光谱法、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法、紫外吸收光谱法、可见吸收光谱法、分子荧光光谱法、红外吸收光谱法微波0.1mm~1m微波光谱法无线电波1m以上核磁共振波谱法瓢靡选墨惑窘仿薪诀琅殉祁却止别沤掘诲撒褥逸嗓板阮组狭挪该寝咱狈采仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论3、辐射能的特性(光与物质的作用):(1)吸收M+hvM*(2)发射M*M+hv(3)散射(Scattering)光通过不均匀介质时部分光偏离原方向传播的现象。丁铎尔散射和分子散射.(4)折射(Refraction)折射是光在两种介质中的传播速度不同;(5)反射(Reflect

7、ion)光通过具有不同折射率的两种介质的界面时会产生反射。(6)干涉(Coherentinterference)频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,并且振动加强和振动减弱的区域互相间隔,此现象叫干涉。(7)衍射(Diffraction)光绕过物体而弯曲地向其后面传播的现象;(8)偏振(Polarization)只在一个固定方向有振动的光称为平面偏振光。艰卧尚托桐呈嚼蜡疚谴梳拣铬炎包犯鹰抖伎瘤鸯馋队岿阉匆涩宪瘤藉石瞄仪器分析光学分析法导论仪器分析光学分析法导论三、物质和光的作用当一束光照射到物体上时,除透过部分光与分子没有作

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