主题活动：夏天真热啊.doc

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1、主题活动：夏天真热啊主题目标：1、感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。2、尝试用水玩各种游戏，积累有关经验，并体会游戏的快乐。环境创设：夏天很热，但夏天也很美丽！我们喜欢夏天！这是我们制作的太阳伞，挂在我们的教室里多漂亮啊！夏天很热，但我们有自己折的小扇子，我们不怕！动物朋友也可以来乘凉喽！我们还动手做了好多五颜六色的小拖鞋和凉鞋，穿了肯定凉快！今年的夏天，我们不怕热！家园共育：1、提醒孩子吃冰淇淋等食品要有节制，以免引起肠胃不适。2、夏天衣服穿得少，手脚都露在外面，要小心撞伤和擦破皮

2、肤。1、提醒幼儿在烈日下防晒的方法，如戴帽子、涂防晒油等。4、养成孩子爱洗澡的好习惯，知道涂了花露水就不会生痱子并能止痒。5、教育孩子不要接触过烫的东西，小心烫伤。游戏活动：(一)夏天真热啊活动区游戏名称材料提供指导要点生活区给植物宝宝浇水自然角的植物；水壶、饮料瓶、小碗。1、从植物的根部浇水；2、水要适量。探索区怎么过夏天自制转筒根据画面找到凉快的方法表现区夏天的服装蜡笔、外形轮廓图、剪刀1、均匀地涂画；2、沿轮廓剪下。美丽的拖鞋蜡笔、外形轮廓图、固体胶1、均匀地涂画鞋底和带子；2、将带子粘贴在鞋底上

3、。凉快的扇子手工纸正反面折纸太阳伞蜡笔、外形轮廓图均匀地涂画伞面、安装伞柄好吃的冷饮彩泥、小棒搓成不同的形状、插上小棒给植物宝宝浇水怎么过夏天夏天的服装美丽的拖鞋太阳伞好吃的冷饮（二）好玩的水活动区游戏名称材料提供指导要点生活区我给娃娃洗澡盆子、娃娃、香皂、小毛巾1、依次从上到下擦遍全身；2、不将水泼到盆子外面。沉和浮木珠、玻璃球、海绵、瓶子、盖子1、分辨沉和浮的不同物品；2、使沉下去的物品浮起来。探索区会游的鱼泥工板、自制小鱼、磁铁设法使小鱼游来游去表现区我爱钓鱼自制鱼池、小鱼、钓竿、数字盒1、用钓竿

4、钓起小鱼；2、根据鱼身上的点子或数字放在相应的数字盒里。沉和浮会游的鱼我爱钓鱼容安排：（一）夏天真热啊活动一：故事“夏天好热呀”活动二：谈话：热乎乎的东西活动三：夏天的服装活动四：综合活动：向太阳借点火活动五：花露水活动六：甜甜的西瓜活动七：运西瓜活动八：夏天的服装活动九：太阳伞活动十：夏天怎么过（二）好玩的水活动一：谁的救生圈活动二：我爱洗澡活动三：戏水具体方案：（一）夏天真热啊活动一：故事“夏天好热呀”活动目标：1、乐意听故事，能根据故事容说说小动物是怎样找凉快的。2、根据生活经验讲讲什么地方热、热

5、了怎么样、怎样使自己凉快。活动准备：故事图片。活动过程：（一）说说热的经验：1、说说在什么地方感到很热。2、热了会怎么样？（二）听故事：“夏天好热呀”1、出示故事图片，分段理解小动物是怎样找凉快的？2、小朋友分段谈论小动物的办法。1）知了是怎样做的？2）小鸡想了什么好办法？3）小狗是怎么做的？4）水牛的办法好吗？5）蜗牛聪明吗？3、边听故事边尝试表演。（三）说说凉快的经验：1、说说哪些地方凉快？2、还有什么使自己凉快的办法。活动反思：进入夏天，孩子们在户外活动时总会有意无意地说：“真热！”一些孩子玩着玩

6、着就走到了树荫底下，看得出，他们都知道，在树荫底下是很凉快的。但是，孩子们对动物找凉快的方法并不十分了解，大多是参考自身的经验而说的，也有的孩子是看着画面猜测的。孩子们说的最多的方法是：树荫下、山洞里、房子里，而使自己凉快的方法是用扇子、吹电风扇、开空调，也有孩子提到了可以少穿一些衣服，穿袖子短的或没有袖子的衣服。活动二：谈话“热乎乎的东西”活动目标：1、诱发孩子对什么东西最热的猜测。2、对周围热乎乎的东西产生关注，引发发现和探索的欲望。活动准备：背景：太阳、大树、房子、河边；教具：松鼠、熊、狗、小麻雀

7、、青蛙活动过程：（一）说说猜猜什么东西最热1、夏天，天真热，动物们聚在一起猜什么东西最热。2、引导幼儿结合自己的生活经验猜测什么东西最热。3、他们认为到底什么东西最热呢？我们一起听一听。（二）听小动物聊天1、听一遍故事。2、出示背景图和松鼠，松鼠说什么是世界上最热的东西，为什么？3、逐一出示熊、狗、麻雀。他们分别说什么是世界上最热的东西，为什么？4、青蛙对大家是怎么说的?5、完整听故事。（三）找太阳：1、带领幼儿来到户外，带上太阳帽，看一看最热的太阳。2、摸一摸被太阳照过的地面、墙壁、玻璃窗等，说说自己

8、在太阳下的感受。活动反思：这次的活动中，孩子们的思维很活跃，也很集中，很多孩子一下子就想到了“太阳”，而且都一致赞成。这可能与上学期开展的“太阳妈妈和太阳宝宝”有关。听故事时，很多孩子一边听一边猜讲起来，听上去还是很合理的。到了户外，孩子们的最大感受就是“热”，才到外面就嚷着要回“家”了。建议：小班孩子看到了具体的事物才能指出，因此，可以准备一些实物让孩子边看边猜。活动三：夏天的服装活动目标：1、在说说找找的过程中感知夏天的服装的特点，知道