第2章染料的结构与颜色ppt课件.ppt

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1、第二章染料的结构与颜色主要内容§2.1光与色§2.2有机化合物的发色理论§2.3染料分子发色体系结构与颜色的关系§2.4外界因素对分子吸收光谱的影响7/29/2021第二章染料的结构与颜色§2.1光与色一、光与色的物理概念1、光的颜色光是一种电磁波,频率与波长的关系为υ=c/λ光的颜色和光的波长是相互对应的。可见光的波长范围在380~780nm。人们感觉到的光的颜色是不同波长的可见光照射到人眼中,刺激人的眼神经,而引起的一种生理现象。红色光的波长最长:640~770nm;紫色光的波长最短:400~440nm。太阳光(白光):是由一个包含所有波长范围的混合光组成的光。7/29/2021

2、第二章染料的结构与颜色2、物体的颜色结论:物体的颜色是物体对可见光中某一波长的光选择性吸收的结果。当太阳光或其他白光照射在物体上,可以看到几种情况:无色透明——光线全部透过物体;物体呈白色——光线全部被物体反射;物体呈黑色——照射到物体上的光线全部被吸收;物体呈灰色——各波段的光部分成比例地被物体吸收;物体呈现一定的颜色——白光中的某一段或某几段光有选择地被物体吸收。7/29/2021第二章染料的结构与颜色3、补色一种色的补色可以是单色光,也可以是除去这个颜色光后白光剩余的颜色。在颜色盘(环)上能很清楚地看到光谱色的补色就是它的对角所表示的颜色。即物体的颜色实际上就是物体吸收光的补色

3、。两种不同颜色的光混合起来成为白光,这两种光的颜色称为补色。7/29/2021第二章染料的结构与颜色红光紫红紫橙蓝黄绿光蓝黄光绿蓝光绿绿400nm435nm595nm480nm580nm490nm560nm500nm颜色环605nm700nm物体的颜色就是物体吸收光的补色。7/29/2021第二章染料的结构与颜色二、吸收光谱1、Lambert-Beer定律D:光密度;I0:入射光强度;I:透射光强度;c:溶液浓度;l:光程;ε:摩尔吸光度。ε与有色物质的结构、光的λ有关。7/29/2021第二章染料的结构与颜色2、吸收光谱从ε-λ图中可以得到一定结构物质与吸收光谱的关系。可以代表某一

4、化学物质的结构特性。以ε和可见光的波长λ作图,得到的光谱图,称为吸收光谱。横坐标:λ(nm);纵坐标:ε。7/29/2021第二章染料的结构与颜色吸收带:有机有色物质对光的吸收有一宽的区域,形成一个吸收峰,称为吸收谱带,简称吸收带。第一吸收带:波长最长的吸收带。7/29/2021第二章染料的结构与颜色最大吸收波长:每一吸收带都有一个与最高摩尔吸光度ε对应的波长,称为λmax;与λmax相对应的ε为εmax。积分吸收强度:整个吸收带的吸收采用积分吸收强度表示。~~7/29/2021第二章染料的结构与颜色三、颜色的深浅、浓淡和鲜艳度1、颜色的深浅颜色的深浅是对吸收光波长而言的。λmax光

5、的补色代表了吸收带的基本颜色。吸收光的波长越长,颜色越深;吸收光的波长越短,颜色越浅。红光波长最长,其补色(蓝光绿)颜色最深;紫光波长最短,其补色(黄色)最浅。7/29/2021第二章染料的结构与颜色红光紫红紫橙蓝黄绿光蓝黄光绿蓝光绿绿400nm435nm595nm480nm580nm490nm560nm500nm605nm700nm颜色深浅顺序绿蓝绿蓝紫红橙黄光波波长顺序红橙黄绿青蓝紫7/29/2021第二章染料的结构与颜色向紫位移:物体的吸收光波长向短波方向位移的现象,又称浅色效应。向红位移:由于某些原因引起物体吸收光的波长向长波方向位移的现象,又称深色效应。7/29/2021第

6、二章染料的结构与颜色2、颜色的浓淡颜色的浓淡是对同一波长光的吸收强度而言的。颜色的浓淡是在吸收光谱图中,该波长下吸收峰的高低,ε值的大小。吸收强度或ε值越大,颜色越浓。浓色效应:引起某一波带吸收强度(ε)增加的效应。淡色效应:引起某一波带吸收强度(ε)减小的效应。7/29/2021第二章染料的结构与颜色在吸收光谱上,吸收峰既高又窄,说明物质分子对可见光吸收的选择性很强,较完全地吸收了某一种波长的光,而对其他光涉及不多,其补色显得非常明亮、纯正,鲜艳度比较高。3、颜色的鲜艳度:7/29/2021第二章染料的结构与颜色§2.2有机化合物的发色理论一、发色团和助色团理论1、发色团有色物质有

7、颜色的原因是其分子结构中带有一些不饱和基团。这些基团称为发色团。如:-N=N-、C=C、-N=O、-NO2、C=O等。有机物质要有颜色,发色团必须连在足够长的共轭体系上,或者有几个发色团连成共轭体系。含有发色团的分子共轭体系称为发色体。7/29/2021第二章染料的结构与颜色2、助色团物体要有颜色,分子中除了发色团外,往往还要有一些助色团。一些供电子基团,常含有未共用的电子对。如-NH2,-OH,-NHR等。助色团作用:加强发色团的发色作用,产生深色效应,

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