小学六年级科学第二单元名师优选综合练习教科版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二单元综合练习一、填空题。1、我们能直接或间接地观察到的实际存在的东西都是______，整个世界都是由_____构成的。2、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，物理变化的特点是____________，化学变化的特点是____________。3、物质的化学变化会伴随着一些现象的发生，如______、________、________和_____等。根据这些现象能初步判断是否是________变化。4、世界都是由______构成，物质总是在不

2、断地_____，有些变化只改变了物质的______、_____等，没有产生新物质，这种变化叫_________。有些变化产生了新的物质，这种变化叫___________。5、物质的变化可以划分为___________和_______两类，它们的区别在于____________。6、在加热白糖的过程中，先发生物理变化——_____，随后发生了化学变化——_______。7、在加热白糖过程中，蜡烛也在同时发生化学变化和物理变化，___________是物理变化，_______是化学变化。8、白醋的特点是________________。小苏打

3、和白醋会发生化学反应，产生新的物质__________。二氧化碳是具有体________、______特殊性质的气。9、硫酸铜溶液是__________的液体，浸入铁钉会发生化学反应，铁钉表面有_________________，并产生________________。二、选择题1、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（）。A、糖B、淀粉C、甜蜜素2、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（）A、是马铃薯B、是碘酒C、不是马铃薯也不是碘酒3、小苏打和白醋混合后生成的气体是（）。A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出

4、现（）。A、黑色B、紫红色C、蓝色5、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。A、马上熄灭B、继续燃烧C、燃烧半分钟后熄灭了6、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（）。A、红色B、蓝色C、没有变化7、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（）。A、鸡蛋清B、面包C、酱油8、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（）。A、化学变化B、物理变化C、物理变化和化学变化三、判断题1、物质的变化有快有慢，但都会变化。（）2、用蜡烛一直加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化学变化。（）3、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒

5、头含淀粉。（）4、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性，我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。（）5、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后溶液颜色变浅。（）6、火药是古代的炼丹道士发明的。（）7、人是由物质构成的，而空气、火不是物质。（）8、物质发生化学变化，一定生成新物质。（）3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。（）10、物质变化的速度基本一样。（）11、物质形状、状态、体积和位置变化属于物理变化.（）12、二氧化碳气体

6、能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧越旺。（）13、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。（）四、综合练习题物质的变化伴随的主要现象特点科学概念水结冰、水蒸发易拉罐压扁弯折铁丝混合沙和豆子火柴、蜡烛燃烧物质都在变化加热白糖米饭淀粉和碘酒小苏打和白醋铁生锈硫酸铜和铁钉五、实验题：1、小苏打和白醋的变化小苏打的特点白醋的特点小苏打和白醋混合后的现象产生了什么气体是物理变化还是化学变化2、硫酸铜和铁钉的反应硫酸铜溶液是什么颜色的？有无沉淀？将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象产生？把铁钉浸人溶液中约2分钟，拿出铁钉，铁钉有什么变化？反应后的溶液

7、有什么变化？是物理变化还是化学变化，为什么？4