小学五年级英语上册Module2Unit2Theyselldifferentthings名师公开课优质导学案外研版(一起).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Module2Unit2Theyselldifferentthings教学目1.知与能力目(1)能熟练掌握四会单词sell,want,clothes,toys以及三会单词country,restaurant,sometimes。(2)能初步运用句型Theysellclothes,toysandCDs.Whatdoyouwant?Iwanta⋯行交流,能替短行。在文或景下能行的英交流和表演。能在情景中灵活运用本所学内容表达自己的意愿。2.情感度目培养小合作意,使学生在英学

2、中,感受同伴互相帮助的趣,并鼓励学生大胆的表达自己真的意愿。重、点1.本的教学重点是重点、句子的听、、、写。2.本的教学点是学生自己能描述超市及超市物。教学准1.教自己制作的件和教材的配套光。2.教材配套的卡片。3.学生准一些玩具、食物、衣服等物或片。学步教学施程及学生活二次及再度挖掘1所学型的:学Toys:ClothesFruitVegetablesStationary我在超市里可以到生活必需品,可以近距离的引点接触商品。那么,英国的超市又是什么的呢?Whatdotheysellatthesupermarket?我一起来听一听,看一看.听音,回答,并学“sel

3、l”1小内英国的超市里都什么?2根据以往的物,小内交流文中没有提合作探究到的超市所的物品。学生内交流并表演超市物短句。出最佳交流展示和最佳客。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯设计英语超市海报,描述超市里都有什么商品,具有什么特征。拓展延伸资源15页第六题达标评学作业布置资源M2U2板书设计Module2Unit2Theyselldifferentthings.Theysellfood,clothes,toysandCDs教学反思2

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