小学三年级信息技术下册找宝藏1名师公开课优质教案龙教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯找宝藏教学目：知目：学会打开“画”件，了解画件的窗口。能力目：会使用笔工具。情感目：培养学生信息技的趣。重点、点：学生第一次使用“画”件，学生的使用笔和了解窗口的程度不要求非常熟，重点是能打开“画”件和使用笔工具。学生分析：学生画都很感趣，抓住一趣，学生“画”件感趣并不。两主要激起学生的趣，新知的求知欲就不解决，学起新知就即快又好了。教学方法：激情入、任、小完成、成果展示等教学形式来完成。教学程：意一、引目与内容同学，你一定很喜画画吧？令我不手的卡通人物，精美激情入。的徽案，美的

2、自然光⋯⋯在Windows的画程序里，我可以使用各种工具去造它。二、提供信息、点指。任。任提示：1.找到开启宝藏的大的匙。2.了解每件宝物的名称及各自的作用。3.施展宝物的魔力。学生上机操作，易于掌握。4.找到离开宝藏的出口。三、学生研究性体知的延深。画自己的家园。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、创新性应用如何使铅笔画出来的更直一些。五、总结总结本课。这节课，我们学会了如何打开宝藏，如何使用铅笔，我们还没有完成我们的画，下节课我们来接着来完成。2