小学一年级语文下册夏夜多美1名师制作优质教案鲁教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯夏夜多美学习目标：1.认识“莲、哭”等13个生字。会写“她、他”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。学习重点：1.会认13个字，会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习难点：边读边体会夏夜的美。第一课时（一）图画引入创意境1.出示图画1同学们，观察这幅图画，说说你看懂了什么？2.还有什么问题吗？3.请同学生们闭上眼睛，静静听老师讲这个故事，听听从故事中你学到了什么？（老师配乐朗读课文）（二）初读课文，认读本课

2、生字、新词你们喜欢这个故事吗？愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗？让我们一起打开课文，齐读课题。（教师板书课题）1.借助拼音自读课文，圈画生字。2.同桌小伙伴互读生字，互查字音，一起翻阅词卡记忆。3.教师出示生字卡片，指名请学生读字组词，大家评定。4.开火车读字读词，比谁快。5.随机指名读课文，纠正字音。（三）感悟文意，感读课文1.理解第一部分。（1）看图读文。睡莲和小蚂蚁在说什么？同桌同学练读他们的对话。（2）指名读对话（3）从他们的对话中，你知道什么啦？（4）这时候，小蚂蚁什么心情？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推

3、荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（5）找到你的好朋友两个人演一演。（6）戴上分角色朗文。（7）教做演，女生睡的，男生的。2.理解第二部分。（1）小回到家了？（2）他是怎回到家的呢？自己文第七至第十三自然段。（3）出示第二幅，看着大家下面的故事。（4）出示分角色朗。些小物到底了什么？到底做了什么呢？同学戴上演一演。自己先，然后全班展示。（5）看，目是夏夜多美，了个故事，你夏夜美？（四）践活：1.一，一。青青的小路青青的（）的草坪的（）弯弯的假山弯弯的（）2.自由合夏夜。按察象分，星空、花园、池塘、街道⋯⋯每先互相，两出代表向全班，其

4、他充。3.出描夜最美的小，行“睡”第二（一）复生字、1.抽生字卡片，准字音。2.开火。（二）分析本生字并1.以小位生字的方法。2.学生当小老到台前解方法，交流。3.猜字游。（三）指写1.察要写的六个字，同桌一，找找关笔画。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.自己描红，重点描出关键笔画。3.教师出示范字。请学生上前找到关键笔画提醒大家。4.临写。5.交换课本书写。6.展示评价。（四）课堂作业设计1.换偏旁组字组词。她——（）（）时——（）（）净——（）（）2.写出带有下面偏旁的

5、汉字。辶：讠：3