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时间:2020-10-01
《二年级上美术教案-动物运动会广西版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、9、动物运动会一、教学目标:1、知识能力目标:感受泥材料,掌握动物的捏制方法,并能利用不同材料装饰它。2、情感目标:通过学习,让学生感受动物的美和可爱,逐步形成爱护动物的环保意识。二、教学重点:学会利用泥或彩泥捏制动物,能利用不同材料组合装饰运动会场景。三、教学难点:动物的形态、动作的掌握。四、教学过程:(一)导入阶段1、故事导入:请学生讲述或表演《龟兔赛跑》的故事。2、观看录像或运动形象资料图片。3、说一说有哪些运动项目。4、你能邀请哪些动物朋友参加运动会?(二)认知阶段1、猜一猜:它们是什么
2、动物?(展示动物的剪影)2、学生猜,并说出动物的特征。3、学生模仿自己喜欢的动物动作。(三)尝试阶段1、学生选一个自己喜爱的动物来捏制。2、教师巡视指导,注意引导学生从外形、动态来表现动物。提示学生捏制动物时注意身体部件的组合及其大小比例关系。(组合时动物罗长的部位如长颈鹿的颈脖可用火柴棍、小竹签等联结。)(四)评价小结阶段1、学生比一比、评一评谁的作品最美。2、教师小结。(五)发展阶段学生小组合作,编故事,选材料(用于设置场景,如山、树等),布置场景(把自己塑造的小动物放到场景中去,形成一个热
3、热闹闹的动物运动会)。(六)展示阶段评一评:学生主动邀请同学参观自己的作品,并听听同学的建议。
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